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学校图书推荐系统在高中生阅读兴趣培养中的策略与实践论文

摘要：本文以学校图书推荐系统为研究对象，探讨了其在高中生阅读兴趣培养中的策略与实践。通过对现有问题的分析，提出了针对性的解决措施，为提高高中生阅读兴趣和素养提供了有益参考。

关键词：学校图书推荐系统；高中生；阅读兴趣；培养策略；实践

一、引言

（一）学校图书推荐系统在高中生阅读兴趣培养中的重要性

1.满足高中生个性化阅读需求

随着科技的发展，高中生获取信息的渠道日益丰富，传统的图书馆已无法满足他们个性化的阅读需求。学校图书推荐系统可以根据学生的兴趣、年级、学科等因素，为学生提供定制化的图书推荐，从而激发他们的阅读兴趣。

2.提高图书馆资源