稀土化工操作工职业健康、安全、环保操作规程.docxVIP

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  • 2026-02-04 发布于天津
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稀土化工操作工职业健康、安全、环保操作规程.docx

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稀土化工操作工职业健康、安全、环保操作规程

文件名称:稀土化工操作工职业健康、安全、环保操作规程

编制部门:

综合办公室

编制时间:

2025年

类别:

两级管理标准

编号:

审核人:

版本记录:第一版

批准人:

一、总则

本规程适用于稀土化工生产过程中的操作工,旨在保障操作工职业健康、安全与环保。规程要求操作工严格遵守国家相关法律法规和公司安全管理制度,掌握本岗位操作技能和安全知识,确保生产过程安全、稳定、环保。

二、操作前的准备

1.着装与个人防护

操作工应穿戴符合岗位要求的劳动防护用品,包括但不限于防尘口罩、防护眼镜、防护手套、防酸碱工作服等。长发应束起,不得戴首饰,避免操作过程中受伤。

2.设备检查

操作前应全面检查设备状态,包括但不限于:

-电气设备:确保电源开关、电路、插座等正常,无破损和漏电现象。

-机械设备:检查转动部件、传动带、轴承等是否灵活,有无异常噪音或磨损。

-化学品存储设备:检查存储罐、管道、阀门等是否完好,无泄漏。

-安全设施:确认紧急切断阀、消防器材、报警装置等是否处于良好状态。

3.环境检查

-检查工作区域是否整洁,无杂物,地面无油污、积水等。

-确认通风良好,有害气体浓度符合国家标准。

-检查应急通道是否畅通,消防设施齐全。

4.工艺参数核对

-核对操作记录,确保生产参数与工艺要求相符。

-对关键设备进行空载试运行,确认设备运行状态正常。

5.物料准备

-检查原材料、辅助材料是否符合要求,数量是否充足。

-核对物料的储存条件,确保物料质量不受影响。

6.联系沟通

-与上级、同事沟通,了解生产任务和注意事项。

-通知相关人员准备作业,确保操作流程顺畅。

7.操作指导

-阅读操作规程,了解本次操作的具体步骤和要求。

-对于新员工或特殊操作,应进行现场指导,确保操作正确。

三、操作的先后顺序、方式

1.操作顺序

a.启动设备前,应先进行手动试车,确认设备无异常。

b.逐步开启系统阀门,按照工艺流程逐步投入生产。

c.控制加料顺序,先加基础料,后加助剂,最后加入活性物质。

d.严格按照工艺参数调整反应温度、压力、流量等,确保反应条件稳定。

e.检查设备运行状态,如发现异常,立即停止操作,报告上级。

2.作业方式

a.操作时,应站在安全位置,确保视线无遮挡。

b.操作阀门时,使用专用扳手,避免用力过猛损坏阀门。

c.监控仪表数据,发现异常变化时,立即调整相关参数。

d.使用化学品时,严格遵循“三不”原则:不直接接触、不直接吸入、不直接排放。

3.异常处置

a.设备故障:立即停止操作,关闭相关阀门,切断电源,避免事故扩大。

b.突发事件:立即启动应急预案,按照预案要求进行处理。

c.环境污染:发现泄漏或污染,立即关闭相关阀门,使用吸收材料处理,并向相关部门报告。

d.人员受伤:立即停止操作,进行现场急救,并报告上级。

4.操作记录

a.操作过程中,详细记录操作时间、参数、设备状态等。

b.操作完成后,对设备进行清洗、维护,做好交接班记录。

5.质量检查

a.操作完成后,对产品进行质量检查,确保符合国家标准。

b.如发现质量问题,立即追溯原因,采取措施纠正。

四、操作过程中设备的状态

1.正常状态指标

a.电气设备:运行平稳,无异常噪音,电压、电流稳定在规定范围内。

b.机械设备:运转正常,轴承温升合理,润滑系统无泄漏。

c.压力设备:压力表显示稳定,无压力波动或异常声响。

d.流量设备:流量计读数准确,无阻塞或泄漏现象。

e.仪表系统:仪表显示准确,无误差,报警系统灵敏可靠。

f.环保设备:排放达标,处理效果良好,无异味或有害物质泄漏。

2.异常现象识别

a.电气设备:过载、短路、漏电、绝缘电阻下降等。

b.机械设备:轴承温度异常升高、机械振动加剧、异常噪音、轴承损坏、传动带打滑等。

c.压力设备:压力突升、压力下降、压力表失灵、压力波动等。

d.流量设备:流量异常减少或增加、仪表故障、阀门损坏等。

e.仪表系统:读数误差大、仪表损坏、报警系统失效等。

f.环保设备:排放超标、处理效果下降、设备损坏、异味产生等。

3.状态监测方法

a.人工检查:定期对设备外观、连接部分、运行声音等进行检查。

b.仪表监控:利用压力表、流量计、温度计等仪表实时监控设备运行状态。

c.预防性维护:定期进行设备保养,包括润滑、紧固、更换易损件等。

d.数据分析:对设备运行数据进行收集、整理、分析,识别潜在问题。

e.环境监测:利用环境监测设备监测设备运行对周围环境的影响。

f.应急预案:制定应急预案,对可能出现的异常情况进行模拟演练。

4.

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