燃烧条件与灭火原理探讨.pdfVIP

第七单元及其利用

聚焦云南3年中考

命题点1燃烧的条件和灭火的原理

1.(2015·云南·11题·2分)下列对有关燃烧及灭火事例的解释错误的是(B)

A．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——给煤燃烧充足的氧气

B．用嘴吹燃着的蜡烛，蜡烛熄灭——降低了可燃物的着火点

C．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭——隔绝了空气

D．洒到实验台上着火，用湿布盖灭——隔绝空气又降低了温度

2.(2014·云南·10题·2分)炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是(B)

A．降低油的着火点B．让油与空气隔绝

C．降低温度至油的着火点以下D．清除了可燃物

3.（2015•24（2）题1分)（2）由于吸烟，不慎引燃被褥，立即用水灭火，使温度降低到可燃物的着火点以

下。

4.(2016曲靖·23（3）题3分)（3）港危化品事故中有一种叫电石（CaC）的物质，遇水反应生成乙炔（CH）

222

气体和氢氧化钙，化学反应方程式为CaC2+2HO=C2H2+Ca(OH)。另一种危化品金属镁燃烧后也不能用普通二氧

22

化碳灭火器灭火，因为二氧化碳会支持镁燃烧生成氧化镁和碳，从金属镁的这个燃烧使我们对燃烧有了新的认

识：燃烧不一定需要氧气。（至少写一条新认识）

命题点2探究燃烧的条件

5、(2016云南·16题·3分)为探究燃烧的条件。某同学进行了如下图所示的实验，下列错误的是（A)

A、白磷是可燃物，红磷不是可燃物B、热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触

C、铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点D、实验中水的作用是热量及隔绝氧气

6．（2015••27（3）题1分）化学是一门以实验为基础的科学，下列是初中化学中的一些重要实验。请回答：

（3）C实验的目的：由本来在热水中不燃烧的白磷，通入氧气（或空气）后燃烧的，说明燃烧需要的条件之

一是与氧气接触。

命题点3易燃物、易爆物的安全知识

7.（2015•·8题·2分）“燃放鞭”的图标是（D）

A.B.C.D.

命题点4化石与新能源

8．(2016·7题·2分）属于化石的是（B