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高中生物课堂中合作学习法对学生学习兴趣及成绩的影响论文

摘要：本文旨在探讨高中生物课堂中合作学习法对学生学习兴趣及成绩的影响。通过分析合作学习法在高中生物教学中的实际应用，揭示其对学生学习兴趣和成绩的积极作用，为高中生物教学提供有益的参考。

关键词：高中生物；合作学习法；学习兴趣；学习成绩

一、问题的提出

（一）合作学习法在高中生物教学中的应用对学生学习兴趣的影响

1.合作学习法能够激发学生的学习兴趣

在高中生物课堂中，传统的教学模式往往以教师讲授为主，学生在被动接受知识的过程中，容易产生厌倦情绪。而合作学习法则通过分组讨论、共同探究等方式，让学生在互动中学习，从而激发学生的学习兴趣。学生在