2026山西省选调优秀高校毕业生到基层工作426人备考题库完整参考答案详解.docxVIP

2026山西省选调优秀高校毕业生到基层工作426人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文处理中，承办部门遇到不属于本部门职权范围或者不宜由本部门办理的文件，应当（）。

A.退回呈报的文秘部门并说明理由

B.退回交办的文秘部门并说明理由

C.置之不理

D.向上级报告

【答案】：B

【解析】在公文处理里，当承办部门遇到不属于本部门职权范围或者不宜由本部门办理的文件时，正确做法是将文件退回交办的文秘部门并说明理由。因为交办的文秘部门负责文件的分配和流转，退回给他们，能让其重新安排合适的部门处理文件。如果退回呈报的文秘部门，呈报部门一般是提交文件的部门，无法解决文件处理部门不匹配的问题；置之不理不符合公文处理的规范和要求，会导致文件处理停滞；向上级报告没有抓住关键，没有先退回原交办部门重新安排处理，不能有效解决文件处理主体的问题。所以正确做法是退回交办的文秘部门并说明理由。

2、科技创新与民生问题密切相关。下列表述错误的是（）。

A.蒸汽机车、蒸汽轮船的出现，使交通运输业发生了革命性改变

B.电冰箱、洗衣机、吸尘器的使用，大大减轻了繁重的家务劳动

C.互联网的出现，标志着人类从信息封闭时代进入大众传播时代

D.南优二号杂交水稻的培育，有助于解决未来世界性饥饿问题

【答案】：C

【解析】在互联网出现之前，信息的交换是以广播、电视、报刊等为主宰的传统媒体；而互联网的出现，使信息的交流更加便捷快速，标志着从传统媒体步入新媒体时代。

3、某年，甲与妻子离婚后在某工地工作，和女友乙及其父亲共同居住，将与前妻丙所生的儿子丁托付给母亲照顾。次年，甲因发生事故不幸身亡，留下一笔工资。对于这笔工资，有继承资格的是（）。

A.乙

B.丙

C.乙父

D.丁

【答案】：D

【解析】本题可根据法定继承的相关规定来判断哪些人具有继承资格。法定继承是指在被继承人没有对其遗产的处理立有遗嘱的情况下，由法律直接规定继承人的范围、继承顺序、遗产分配的原则的一种继承形式。根据《中华人民共和国民法典》第一千一百二十七条规定，遗产按照下列顺序继承：第一顺序为配偶、子女、父母；第二顺序为兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。在本题中，甲因事故身亡后留下一笔工资，这笔工资属于甲的遗产。下面分析各相关人员是否具有继承资格：-甲的女友乙，由于甲和乙只是恋爱关系，并未结婚，乙不属于甲的配偶，因此乙不具有继承资格。-甲的前妻丙，甲与丙已经离异，双方的婚姻关系已经解除，丙不再是甲的配偶，所以丙不具有继承资格。-乙父与甲没有血缘关系，也不存在法律规定的继承关系，所以乙父不具有继承资格。-丁是甲与前妻丙所生的儿子，根据法律规定，子女是第一顺序继承人，所以丁具有继承资格。综上，具有继承资格的是甲的儿子丁。

4、2020年11月15日，中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰和（）等10国共同签署《区域全面经济伙伴关系协定》。这一协定的签署，标志着当前全球人口最多、经贸规模最大且最具发展潜力的自由贸易区正式扬帆启航。

A.南美

B.欧盟

C.东盟

D.东非

【答案】：C

【解析】2020年11月15日，中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰和东盟10国签署《区域全面经济伙伴关系协定》（RCEP），这标志着当前世界人口最多、经贸规模最大、最具发展潜力的自由贸易区正式启航。南美是一个地理区域，并非国家联盟组织形式，其与亚太地区多个国家未共同签署此协定；欧盟是欧洲地区的政治和经济联盟，主要成员为欧洲国家，与题干中亚太国家共同签署协定的描述不符；东非是非洲东部地区，该地区国家未参与《区域全面经济伙伴关系协定》的签署。所以正确答案是东盟。

5、对监督对象在执行法律和实施决策计划过程中履行职责情况进行的监督称为（）

A.事中监督

B.事前监督

C.事后监督

D.工作监督

【答案】：A

【解析】在执行法律和实施决策计划过程中进行的监督属于事中监督。事前监督是在活动开始之前进行的监督，目的是防患于未然；事后监督则是在活动结束后进行的监督，主要是对结果进行评估和总结；工作监督表述比较宽泛，没有准确指向执行过程中的监督。所以对监督对象在执行法律和实施决策计划过程中履行职责情况进行的监督应称为事中监督。

6、相互之间不存在隶属关系的同级机关之间的行文应当属于（）。

A.上行文

B.平行文

C.下行文

D.多级行文

【答案】：B

【解析】按照行文关系、文件去向，公文可分为上行文、平行文、下行文。上行文是指下级机关向所属上级机关的发文；下行文是指上级领导机关对所属的下级机关的一种行文；平行文是指平行机关或不相隶属的机关之间的发文。多级行文是指将公文同时发送给上几级或