2026四川省什邡市职业中专学校（什邡市综合高级中学）教师招聘人备考题库及一套答案详解.docxVIP

2026四川省什邡市职业中专学校（什邡市综合高级中学）教师招聘人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、邮政快递业是现代服务业的重要组成部分。为更好发挥邮政快递业在经济社会“大动脉”“微循环”里的“先行官”作用，统筹推进现代流通体系建设，更好服务于经济高质量发展，结合我市实际，提出如下（）。填入上述文段括号中最适宜的文种是

A.意见

B.决议

C.通报

D.决定

【答案】：A

【解析】此题目主要考查对不同公文文种适用场景的理解。邮政快递业在经济社会中发挥重要作用，为更好发挥其作用、统筹推进流通体系建设并服务经济高质量发展，结合实际情况提出相关内容，需要选择合适的文种。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。在该情境中，为了达成更好发挥邮政快递业作用、推进流通体系建设和服务经济发展的目的，需要对如何做提出相关见解和办法，所以意见是比较适宜的文种。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项，文段并未体现是通过会议讨论通过的重大决策，因此决议不适合。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，本题重点并非传达这些内容，所以通报不符合。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，这里并没有涉及相关内容，所以决定也不合适。综上，最适宜的文种是意见。

2、在交通安全标志里，警告标志的作用是提醒车辆和行人留意危险地点以及应采取的措施，一般设计成（）的等边三角形。

A.顶角朝上，黄底，黑边，黑图案

B.顶角朝下，黄底，黑边，黑图案

C.顶角朝上，黑底，黄边，黄图案

D.顶角朝下，黑底，黄边，黄图案

【答案】：A

【解析】交通安全标志中，警告标志的作用是提醒车辆、行人注意危险地点及应采取的措施，其通常设计为顶角朝上，黄底，黑边，黑图案的等边三角形。这是因为这种设计具有较高的辨识度和警示性，黄色背景醒目，黑色图案和边框在视觉上能让人清晰地识别，且顶角朝上符合人们的视觉习惯和道路安全标识的规范设置，利于驾驶员和行人在短时间内注意到并理解警示信息。而顶角朝下、黑底黄边黄图案的设计不符合警告标志的通用规范和实际应用特点。所以该题应选择顶角朝上，黄底，黑边，黑图案的等边三角形这种设计。

3、双因素理论认为，（）与工作本身或工作内容相关，涵盖成就、赞赏、工作本身的意义及挑战性、责任感、晋升、发展等方面。

A.公平因素

B.效用因素

C.激励因素

D.强化因素

【答案】：C

【解析】双因素理论是由美国心理学家赫茨伯格提出的，该理论将影响员工工作积极性的因素分为保健因素和激励因素。保健因素主要与工作环境和条件有关，如公司政策、管理措施、监督、人际关系、工作条件、工资、福利等；激励因素则与工作本身或工作内容有关，包括成就、赞赏、工作本身的意义及挑战性、责任感、晋升、发展等。公平因素侧重于在分配、待遇等方面的公平性考量，并非双因素理论里与工作本身或工作内容直接关联的因素。效用因素一般用于经济学等领域，衡量满足需求的程度，和双因素理论的概念不相关。强化因素是行为主义理论中的概念，通过奖励或惩罚等方式来强化行为，不是双因素理论中涉及的内容。所以，与工作本身或工作内容有关，包括成就、赞赏、工作本身的意义及挑战性、责任感、晋升、发展等的是激励因素。

4、（）的颁布标志着英国确立了君主立宪制的资产阶级统治。

A.《人权宣言》

B.《独立宣言》

C.《权利法案》

D.《1787年宪法》

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项文件的颁布国家及产生的影响来进行分析。《人权宣言》于1789年8月26日颁布，是在法国大革命时期，法国制宪会议通过的纲领性文件，它宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，与英国确立君主立宪制无关，所以该选项不符合题意。《独立宣言》是北美洲十三个英属殖民地宣告自大不列颠王国独立，并宣明此举正当性之文告，于1776年7月4日由第二次大陆会议批准，这一天后成为美国独立纪念日，体现的是美国的独立，并非英国确立君主立宪制的标志，因此该选项也不符合题意。1689年，英国议会通过了《权利法案》。该法案以法律形式对国王的权力进行了明确的制约，规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。《权利法案》的颁布，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立，所以该选项符合题意。《1787年宪法》是美国1787年制定并于1789年批准生效的美利坚合众国联邦宪法，也是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，它奠定了美国政治制度的法律基础，与英国君主立宪制的确立没有关系，故而该选项不符合题意。综上，答案是《权利法案》。

5、全面提高对外开放水平，需在更广泛领域和更高层次参与国际经济技术