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幼儿园中班社会活动《小小消防员》教案

一、教学内容

本节课选自幼儿园中班社会活动教材第四章《身的英雄》，详

细内容围绕“小小消防员”主题活动展开，包括了解消防员的工作职

责、认识消防器材、学习简单的消防知识和自救技能。

二、教学目标

1,让幼儿了解消防员的工作性质，培养他们的敬佩之情。

2.培养幼儿初步的自我保护意识和能力，提高遇到火灾等紧急情

况时的应变能力。

3.通过实践活动，培养幼儿团结协作、勇敢坚强的品质。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿掌握基本的消防知识和自救技能。

教学重点：认识消防器材，了解消防员的工作职责。

四、教具与学具准备

1.教具：消防车模型、消防器材（如灭火器、消防水枪等）、消

防安全知识挂图。

2.学具：小小消防员角色扮演道具、彩色笔、画纸。

五、教学过程

1.实践情景引入5（分钟）

组织幼儿参与“小小消防员”的角色扮演活动，让幼儿在游戏中

了解消防员的工作职责。

2.讲解消防知识（10分钟）

（1）介绍消防员的工作职责和消防器材的作用。

2（）通过挂图展示，讲解火灾发生时的自救方法。

3.例题讲解5（分钟）

讲解如何正确使用灭火器，以及遇到火灾时如何报警、逃生。

4.随堂练习（10分钟）

组织幼儿进行模拟灭火、报警和逃生的实践操作。

5.小结与评价5（分钟）

对幼儿的表现给予肯定，强调消防知识的重要性。

六、板书设计

1.板书《小小消防员》

2.内容：

（1）消防员的工作职责

2（）消防器材的认识

3（）火灾自救技能

七、作业设计

1.作业题目：

（1）请家长协助幼儿，绘制一幅关于“小小消防员”的画。

2（）讲述自己在课堂上学习到的消防知识，向家人传播。

2.答案：

（1）幼儿画作，以创意和表现力为评价标准。

2（）消防知识讲述，以正确、清晰的表达为评价标准。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：

关注幼儿在实践活动中的表现，及时发现问题，调整教学方法,

提高教学效果。

2.拓展延伸：

（1）组织幼儿参观消防队，与消防员叔叔互动，深入了解消防工

作。

2（）开展家庭消防安全隐患排查活动，提高幼儿的安全意识。

重点和难点解析

1.教学难点：让幼儿掌握基本的消知识和自救技能。

2.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。

3.作业设计中的家长参与和家庭消安全隐患排查活动。

一、教学难点解析

1.让幼儿掌握基本的消知识和自救技能

（1）针对幼儿的认知特点，采用生动、形象的教学方法，如珪图、

实物展示、情景模拟等，使幼儿易于理解和接受。

2（）重视操作实践，让幼儿亲身体验报警、逃生、灭火等过程，

加深对消知识的理解和记忆。

3（）反复强调消安全的重要性，提高幼儿的安全意识。

二、教学过程解析

1.实践情景引入

（1）根据幼儿的兴趣和特点，设计富有情境性和趣味性的角色扮

演活动，让幼儿在游戏中自然地了解消员的工作职责。

2（）教师引导幼儿积极参与，关注每个幼儿的表现，鼓励他们表

达自己的想法。

2.例题讲解

（I）以简洁明了的语言，结合实物演示，讲解消器材的正确使

用方法。