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- 2026-02-05 发布于辽宁
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亲爱的同学们,数学计算是数学学习的基石,也是解决各类数学问题的基础。扎实的计算能力不仅能帮助我们在考试中取得好成绩,更能培养我们严谨的思维和细心的习惯。为了帮助大家更好地巩固五年级上册所学的计算知识,我特意整理了以下10套计算题练习。这些练习涵盖了本学期计算的重点和难点,希望同学们能认真对待,坚持练习,不断提升自己的计算速度和准确率。
五年级数学上册计算要点梳理与提示
在开始练习之前,我们先来简要回顾一下本学期计算部分的主要知识点和注意事项,这将有助于我们更高效地完成练习。
1.小数的加减法:计算时务必将小数点对齐,然后按照整数加减法的法则进行计算,最后在结果的相应位置点上小数点。得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。
2.小数的乘法:先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果积的小数位数不够,要在前面用0补足,再点小数点。
3.小数的除法:
*除数是整数的小数除法:按照整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。
*除数是小数的小数除法:先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足);然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
*注意:在取商的近似值时,要根据题目要求或实际情况,用“四舍五入”法保留一定的小数位数。
4.简易方程:
*用字母表示数和数量关系。
*方程的意义:含有未知数的等式叫方程。
*解方程:求方程的解的过程叫做解方程。解方程时要运用等式的性质,即在等式两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;在等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。注意解方程的书写格式。
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五年级数学上册计算题练习(一)
姓名:________得分:________用时:________
一、直接写出得数。(每小题1分,共10分)
0.7+0.3=
0.54-0.4=
2.5×4=
0.12×3=
7.2÷0.8=
0.36÷0.09=
1-0.01=
0.8+0.12=
0.2×0.5=
0.72÷0.06=
二、列竖式计算。(带※的要验算,每小题3分,验算另加1分,共20分)
3.78+6.53=
※10-2.85=
0.65×2.4=
※3.28×1.5=
5.98÷0.23=
1.56÷3.2≈(保留两位小数)
三、脱式计算,能简算的要简算。(每小题4分,共20分)
1.25×3.2×0.25
4.5×0.99+4.5×0.01
10.1×8.7
(1.2+0.56)÷0.8
3.6÷[0.25×(17.3+30.7)]
四、解方程。(每小题3分,共15分)
x+3.5=7.8
4x-1.2=7.6
3x+2x=15.5
0.8x÷2=1.2
5(x-1.2)=18
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五年级数学上册计算题练习(二)
姓名:________得分:________用时:________
一、直接写出得数。(每小题1分,共10分)
0.45+0.55=
1-0.73=
0.25×8=
3.6÷0.4=
0.13×5=
0.7÷0.01=
2.4×0.3=
5.4÷0.09=
0.3×0.3=
0.04×25=
二、列竖式计算。(带※的要验算,每小题3分,验算另加1分,共20分)
5.63+7.4=
※8.05-0.57=
3.08×0.25=
※0.56×4.1=
12.6÷0.45=
7.8÷1.1≈(商用循环小数表示)
三、脱式计算,能简算的要简算。(每小题4分,共20分)
2.5×(3.8×0.04)
8.8×1.25
9.9×2.4
7.2÷0.25÷4
18.7-1.6×5+3.6
四、解方程。(每小题3分,共15分)
x-2.7=5.4
2x÷0.6=4.5
6x-2.8=3.2
3(x+2.1)=10.5
4.2x+2.5x=13.4
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五年级数学上册计算题练习(三)
姓名:________得分:________用时:________
一、直接写出得数。(每小题1分,共10分)
0.36+0.64=
0.8-0.08=
0.1×0.1=
0.63÷0.7=
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