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  • 2026-02-05 发布于辽宁
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七年级历史上册常考知识点归纳总结.docx

七年级历史上册常考知识点归纳总结

同学们,历史学习如同在时间的长河中航行,了解过去才能更好地理解现在与未来。七年级上册历史主要涵盖了中国古代史的开篇部分,从原始社会到魏晋南北朝时期,跨度宏大,内容丰富。这份归纳总结旨在帮助大家梳理本学期的核心知识点,抓住重点,突破难点,希望能为大家的学习和复习提供有益的助力。

一、史前时期:中国境内早期人类与文明的起源

这一时期是中华文明的源头,我们需要了解早期人类的代表以及原始农耕生活的特点。

*北京人:生活在距今约七十万至二十万年,已经学会使用火,这是人类进化史上的一个重要里程碑。

*原始农耕生活:

*半坡居民:黄河流域的代表,种植粟,居住在半地穴式圆形房屋中。

*河姆渡居民:长江流域的代表,种植水稻,居住在干栏式房屋中。

*原始农耕的出现,使得人类开始定居生活,是文明产生的重要前提。

*炎黄传说:炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文初祖,他们的传说反映了早期部落联盟的生活状况。

*早期国家的产生:约公元前二十一世纪,禹建立了我国历史上第一个王朝——夏朝,标志着国家的产生。

二、夏商周时期:早期国家与社会变革

夏商周时期是我国早期国家的形成和发展阶段,青铜文明灿烂,制度建设也有初步发展。

*夏商周的更替:

*夏朝是我国第一个奴隶制王朝,最后一个王桀残暴无道。

*商汤灭夏,建立商朝,后期盘庚迁都于殷。商朝是当时世界上的大国,青铜文明发达。

*周武王伐纣,灭商建周,史称西周。西周实行分封制,巩固了统治,但后期随着王室衰微,分封制逐渐瓦解。

*重要政治制度:

*分封制:西周时期实行,周天子将土地和人民分封给诸侯,诸侯对周天子承担义务。这一制度在初期起到了巩固统治的作用,但也为后来的诸侯争霸埋下伏笔。

*青铜文明:商朝是我国青铜文化的灿烂时期,司母戊鼎(或后母戊鼎)是世界现存最大的青铜器,四羊方尊也是精品。青铜器主要用于祭祀和军事。

*甲骨文:商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。

三、春秋战国时期:动荡与变革

春秋战国时期是社会大动荡、大变革的时期,兼并战争频繁,思想文化空前繁荣。

*春秋争霸:周平王东迁洛邑后,进入春秋时期。一些强大的诸侯为了争夺霸主地位,打着“尊王攘夷”的旗号进行征战。齐桓公、晋文公、楚庄王等先后称霸。

*战国七雄:战国时期,形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面。著名的战役有桂陵之战、马陵之战、长平之战等。

*社会变革:

*铁器和牛耕的推广:极大地提高了生产效率,促进了农业发展,也推动了社会结构的变动。

*商鞅变法:战国时期,秦国的商鞅变法最为彻底。其主要内容包括:承认土地私有、奖励耕战、建立县制等。商鞅变法使秦国国力大增,为后来秦统一全国奠定了基础。这是一场封建性质的改革。

*思想文化的繁荣——百家争鸣:

*背景:春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。

*主要学派及代表人物:

*儒家:孔子(创始人,核心思想“仁”,主张“为政以德”,教育上主张“有教无类”);孟子(主张“仁政”,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”)。

*道家:老子(创始人,主张“无为而治”,认为一切事物都有对立面,对立的双方可以相互转化);庄子(主张顺应自然)。

*墨家:墨子(主张“兼爱”“非攻”,提倡节俭)。

*法家:韩非子(主张改革,提倡法治,建立君主专制中央集权的封建国家)。

*影响:百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。

四、秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固

秦汉时期是我国历史上第一个大一统时期,开创的许多制度对后世影响深远。

*秦朝的统一:

*公元前三世纪后期,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳。嬴政自称“始皇帝”,史称秦始皇。

*巩固统一的措施:

*政治上:创立中央集权制度。最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权。中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察。地方上推行郡县制。

*经济上:统一货币(圆形方孔半两钱)、统一度量衡。

*文化上:统一文字(小篆,后推广隶书)。

*军事上:北击匈奴,修筑长城(西起临洮,东到辽东);开发南疆,兴修灵渠。

*秦朝的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,对中国历史产生了深远影响。但秦朝

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