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小学生诗词大会模拟试题：以诗为伴，点亮童心

亲爱的小同学们，欢迎来到“小学生诗词大会”的模拟赛场！中华诗词，源远流长，博大精深，是我们民族文化的瑰宝。它以精炼的语言、和谐的韵律，描绘了祖国的壮丽山河，抒发了动人的情怀，记录了多彩的生活。本次模拟试题旨在检验大家的诗词积累、理解与运用能力，希望同学们能在诗词的海洋中尽情遨游，感受中华传统文化的魅力，展现自己的才华。

第一部分：诗词记忆小达人（共10题，每题2分）

本部分主要考察同学们对经典诗词的背诵与记忆能力。请根据提示，准确填写出诗句中的空缺部分。

1.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，（）。（李白《静夜思》）

2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，（）。（孟浩然《春晓》）

3.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，（）。（李绅《悯农》其二）

4.离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，（）。（白居易《赋得古原草送别》）

5.白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，（）。（王之涣《登鹳雀楼》）

6.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，（）。（杜甫《绝句》其三）

7.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，（）。（贺知章《咏柳》）

8.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，（）。（贺知章《回乡偶书》其一）

9.松下问童子，言师采药去。只在此山中，（）。（贾岛《寻隐者不遇》）

10.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，（）。（李白《望庐山瀑布》）

第二部分：知识积累小能手（共10题，每题3分）

本部分主要考察同学们对诗词作者、朝代、题材以及相关文学常识的掌握程度。请选择正确的答案序号填在括号里。

1.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是哪座山的景色？（）

A.黄山B.庐山C.泰山D.华山

2.《静夜思》的作者李白，字太白，被后人称为（）。

A.诗圣B.诗仙C.诗佛D.诗鬼

3.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是（）。

A.春节B.端午节C.中秋节D.重阳节

4.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描写的是哪个季节的景色？（）

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

5.下列哪位诗人不是唐朝的？（）

A.杜甫B.王安石C.王维D.白居易

6.“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”出自李白的哪首诗？（）

A.《望天门山》B.《早发白帝城》C.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》D.《渡荆门送别》

7.“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜”这首诗描写的是（）。

A.风B.雨C.雪D.霜

8.“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诫我们要（）。

A.珍惜时间B.热爱劳动C.节约粮食D.尊敬长辈

9.“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是（）。

A.蝴蝶B.风筝C.小鸟D.树叶

10.《赋得古原草送别》中，“野火烧不尽，春风吹又生”一句赞扬了小草的（）。

A.美丽B.高大C.顽强生命力D.芳香

第三部分：诗句理解小先锋（共10题，每题3分）

本部分主要考察同学们对诗句含义的理解能力以及在具体语境中的运用能力。

1.当你看到春天公园里盛开的桃花，你会想到哪句诗？（）

A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

2.“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人怎样的情感？（）

A.喜悦B.悲伤C.思念家乡D.壮志豪情

3.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这句诗告诉我们一个什么道理？（）

A.庐山景色很美B.要想看清事物全貌，需要跳出局部，从整体观察。

C.登山很辛苦D.诗人不认识庐山

4.老师经常用“（）”这句诗来鼓励我们要不断努力，积极向上。

A.少壮不努力，老大徒伤悲。

B.欲穷千里目，更上一层楼。

C.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

D.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

5.“春种一粒粟，秋收万颗子”描绘了（）的景象。

A.春天播种，秋天收获B.春天开花，秋天结果

C.农民辛勤劳动D.粮食很多

6.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描写的是（）的景象。

A.热闹非凡B.人来人往C.寂静寒冷D.生机勃勃

7.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中，诗人用桃花潭的水深来比喻（）。

A.潭水很深B.汪伦的友情很深C.自己的离愁别绪D.景色很美

8.“爆竹声中一岁除，春风送暖