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在线教育背景下高中生信息素养培养策略研究论文

摘要：本文以在线教育背景下高中生信息素养的培养为研究核心，通过分析当前教育环境及高中生信息素养的现状，探讨有效的信息素养培养策略，以期为提升高中生信息素养提供理论指导和实践参考。

关键词：在线教育；高中生；信息素养；培养策略

一、引言

（一）1.在线教育的发展对高中生信息素养提出新要求

随着互联网技术的飞速发展，在线教育逐渐成为教育领域的重要组成部分。作为一种全新的教育模式，在线教育打破了传统教育的时空限制，为学生提供了更加丰富、便捷的学习资源。然而，在线教育的普及也对高中生的信息素养提出了更高的要求。高中生需要在海量的网络信息中筛选、整合、运用所