Module2Unit5OpenDay第一课时听说词汇课
一、教学内容分析
do...?will...英语课程标准(2022年版)》中“人与社会”主题范畴下的“学校生活”子主题。课程内容要求六年级学生能围绕相关主题,运用所学语言进行简单的交流,并尝试运用学习策略提高理解与表达效果。从知识技能图谱看,本课时是单元的起始与奠基环节,核心在于通过“Listenandsay”的对话情境与“Lookandlearn”的词汇模块,帮助学生初步构建关于“学校开放日”活动安排的语用框架。学生需从“识记”核心场所与活动名称(如hall,choir,band),发展到在模拟情境中“理解”
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