16.2《登泰山记》课件 统编版高一语文必修上册 (2).pptxVIP

;孟子;学习目标;桐城派;桐城派;;;文体常识;研读文本;西面;结构梳理;;研读文本;;译

文;第二段;第二段主要内容是什么？;文本研读;余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。;;;苍山负雪，明烛天南。;研读文本;研读文本;常识解读——“五鼓”;知识补充;知识补充;研读文本;第三段主要内容是什么？;第三段;研读文本;第三段主要运用了哪些手法来描写泰山日出胜景？;;极天云一线异色;;;;第四段;姚鼐已经看到了泰山山顶最美的日出日落之景，阅读第四段，找到他还去了泰山哪些地方？;研读文本;第五段写了哪些自然景观？有什么作用？;日出时——形、色、光;探究：山水游记并不少见，同学们应该也有游山玩水的经历。结合日常经历思考。姚鼐的此次出游有哪些让你觉得不同寻常（奇怪）的地方？;资料链接;资料链接;情感探究;姚鼐登泰山后,他的老师刘大櫆在《朱子颍诗集序》中对此事评价:

乙未之春,姬传(姚鼐)以壮年自刑部告归田里,道过泰安,与子颍同上泰山,登日观,慨然想见隐君子之高风。

根据文本,概括姚鼐“隐君子之高风”的具体表现。

登山时间：

登山路线:

登山所见:

;“最耐人寻味的是他的《登泰山记》。人们往往只把它看作优美的山水游记……其实以笔者的愚见，此文不只是‘写出泰山的雄伟壮丽’，更重要的是写出作《登泰山记》的主人姚鼐摆脱官场羁绊、回归大自然、获得个性自由的欢悦性情。”

“其在对景物绘声绘色的描写之中，实寄寓着作者辞官之后的万千感慨。其中既有摆脱官场羁绊，回归大自然之后的愉悦之情；又有以对大自然如诗如画般美景的热烈歌颂，来反衬其对官场丑恶的愤绝和鄙弃……可见寓有‘隐君子之高风’和‘幽??远韵’，才是《登泰山记》的真正内涵和底蕴。”

——周中明《姚鼐研究》;桐城派;桐城派;桐城派;小结;