七年级英语下册Unit1写作课：招募启事的结构化表达.docx

七年级英语下册Unit1写作课：招募启事的结构化表达

一、教学内容分析

??本节课隶属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题。从知识技能图谱审视，本课处于单元综合输出环节，学生需综合运用本单元关于能力与爱好的核心词汇（如playtheguitar,sing,swim等）、情态动词can的疑问与陈述句式，完成一篇结构完整、信息清晰的社团招募启事。其认知要求从之前的识记、理解跃升至应用与创造，是单元知识链的聚合点与成果体现。在过程方法上，本课深刻蕴含“语篇知识”这一学科思想方法。教学需引导学生从写作范式中识别、归纳招募启事这一实用文体