手工木作教案_1.docVIP

《手工木作》教案

授课标题

项目一、木质窗格制作

任务一、口字框制作

学时

6学时

地点

技艺技能传承创新平台

授课班级

课次

第次课

授课时间

年月日第节

第次课

年月日第节

第次课

年月日第节

第次课

年月日第节

教学目标

能力（技能）目标

知识目标

能够简单图纸识别、掌握木工刨的使用、刮料、直角尺检验。

图纸识别的流程与方法、木工刨的种类、直角尺检验方法。

思政

育人

目标

传承鲁班精神，弘扬工匠品质。

课程思政元素

融入知识点及方式

教学重点

手工刨的使用

教学

难点

手工刨刮料

能力训练任务及案例

口字框制作

教学组织

教学做一体化教学

预期成果

口字框成品

教学材料

见教案

作业

参考资料

课后小结

二、教案正页

（一）工作任务导入

花格外观外观精致，木纹图案丰富，仿木效果逼真，不褪色，具有很好的视觉效果，无光污染，自净能力强，能够满足人们原生态、仿自然、回归大自然、人类与自然和谐统一的种种需求与期盼。

应用性强，适应于室内外各类场合，而不会出现根色，脱落等现象。其防腐性、耐候型、涂层附着力和材质强度等方面，是其他材料无法比拟的，是建筑装饰型材产品中应用强的型材。

（二）任务实训

工作任务：借助刨子、夹背锯、凿子、砂纸、钢板尺等工具，完成花格的手工制作。

（三）图纸

（四）料单

料单

序号

零部件名称

规格

数量

长

宽

厚

1

边框

485

30

30

4

2

内撑

420

30

30

2

（五）制作工具

（六）制作流程

（六）成品

（七）评价总结

（八）储备知识

常用的刨削工具主要是刨子，它是木工最重要、最基本的工具之一。刨子的作用是对不同类型毛料进行刨削，使其具有一定尺寸、形状和光洁的表面，满足零部件宽度、厚度和线形的要求。按照零部件的不同要求，选用不同类型的刨子。根据用途和结构不同，刨子分为平刨、槽刨、线刨、边刨及其他花式刨等。按照使用地区分类，又有中式刨子、日式刨、欧式刨子，其中日式刨子的制式与中式刨子基本相同因此不做过多介绍。

1.3.1平刨

平刨是使用最广泛的一种刨子，用于刨削木料表面，使其具有一定光洁度和平直度。平刨按其刨削方式分两种：一种是平推刨，向前推时进行刨削；另一种是平拉刨，向后拉拽时进行刨削。

平推刨：简称平刨，根据刨削工序和刨削质量的要求，平推刨分为长刨，中刨、短刨和净刨。

长刨：俗称二刨子，刨身长度一般为400-500mm。由于刨身较长，所刨木料较为平直，光洁度较高。用于刨削粗刨后的木料，找平、找直，使加工木料达到要求，适用刨削长料，如图3-36。

图3-36长刨

中刨：俗称粗刨、头刨，刨身长度一般为250—400mm，是一种粗加工用刨。适于头一道粗刨，刨去毛料上的锯纹和凸起部分，把毛料刨削成接近要求的尺寸，为使用长刨刨削打下基础，单次刨削量较大，光洁度较差，但是效率较高。这种刨分为带盖铁和不带盖铁两种。带盖铁，刨削时不易戗茬；没有盖铁，刨削时易戗茬，但是刨削轻快省力，如图3-37。

图3-37中刨

短刨：刨身长度一般为200-250mm，专供刨削木料的粗糙面，单次刨削量最大，效率高，但是光洁度差，如图3-38。

图3-38短刨

净刨：俗称光刨，刨身长度一般为150—200mm，是一种精加工用刨。用于刨削长刨刨削后的木料，适用于精刨零部件或家具表面净光，使制品达到要求的光洁度。净刨刨削的表面光洁度比较高，因为这是最后一道刨削，决定着零件的表面质量，所以净刨必须压戗，除了带有盖铁外，还有铁嘴净刨，防止刨削时出现戗茬，单次刨削量最小，保证表面质量，如图3-39。

图3-39净刨

大平推刨：俗称拼板刨子，刨身长度为600mm，由于刨身较长，专供板方材的刨削拼缝之用。由于用于刨削拼缝，所以要求刨身底面必须平直。除具有平推刨的外形外，还有一种没有横向刨把的大平推刨，刨把呈鸡冠状装在刨身的后上部，如图3-40。

图3-40大平推刨

平推刨的组成：平推刨由刨身（刨床、刨体）、刨刀（刨刃）、刨楔、盖铁和刨把等组成，如图3-41。平推刨的质量关系到刨削质量，对平推刨的要求是：刨刀锋利、刨身平直、吐屑流畅，刨削省力，没有戗茬。

1.刨身2.盖铁3.刨楔4.刨刀5.刨把

图3-41平刨的构造

刨身：多选用自然干燥、不易变形的材质坚硬、耐磨的木料，如枣木、柞木、榉木、紫檀、黄檀、色木等制作。选材时，小径树材取其心材部分，大径树材取其纹理对称的边心材之间的部分，无节子等木材缺陷。

刨子的用途不同其刨刀的安装角度也不同。刨身上安装刨刀和排屑的空间称为刨刀槽（刨腔），刨刀在刨刀槽内的装刀斜度一般为45