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基于思维导图的高中数学抽象能力培养策略与实践论文

摘要：本文以思维导图为工具，探讨高中数学抽象能力的培养策略与实践，旨在帮助学生更好地掌握数学知识，提高解题能力。文章从现状分析入手，提出了基于思维导图的抽象能力培养策略，并通过实际教学案例验证了其有效性。

关键词：思维导图；高中数学；抽象能力；培养策略；实践

一、引言

（一）高中数学抽象能力的重要性

1.提高学生数学素养

在高中数学教学中，抽象能力是学生必备的核心素养之一。具备良好的抽象能力，学生可以更容易地理解和掌握数学概念、性质、定理等，从而提高数学素养。在高中阶段，数学抽象能力的培养尤为重要，因为它为学生未来深入学习数学及相关领域奠定了