第05讲 牛顿第一定律（寒假预习讲义）（原卷版）.docxVIP

第05讲牛顿第一定律

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练考点·强知识：5大核心考点精准练

第二步记

串知识·识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握

第三步测

过关测·稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升

知识点1阻力队物体运动的影响

1．关于“运动的物体需不需要力来维持”的两种观点

（1）自古以来，就有很多人（亚里士多德）认为：要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用；如果这个力被撤掉，物体就会停止运动。例如要维持滑板车的运动，就必须给它施加力；如果滑板车不受力的作用，就不能运动。

（2）伽利略观点：物体的运动并力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了阻力。

2．阻力对物体运动的影响

实验装置

实验过程

分别让小车从斜面顶端由滑下，观察小车在毛巾、棉布和木板上滑行的距离

实验分析

由实验可以看出，运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离变大。设想一下如果进一步减小小车所受的阻力，它能否滑行更远的距离?

伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果运动的物体受到的阻力为0，速度就不会，物体将以的速度永远运动下去。

交流与反思

（1）转换法：用小车在水平面上运动距离的大小来反映阻力对物体运动的影响。

（2）控制变量法：控制小车到达水平面时的速度相同(在斜面同一位置由静止释放)，只改变水平面的粗糙程度(在木板上铺上不同材料)

（3）科学推理法：根据实验结果推理得出，若水平面绝对光滑且足够长,则小车将在水平面上一直做匀速直线运动。

（4）小车在水平面上最终停下来的原因：受到阻力的作用。

（5）若小车最终冲出了木板，实验改进方法：①更换长度更长的木板；②降低小车在斜面上由静止释放的高度。

知识点2牛顿第一定律

1．牛顿第一定律的建立过程

（1）伽利略及其斜面实验

伽利略通过斜面小球实验得到的结论：水平表面越光滑，钢球滚动时受到的阻力越小，通过的距离越长，速度减小得越慢。如果运动的物体受到的阻力为0，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。

（2）笛卡尔观点

1644年法国物理学家笛卡儿发展了伽利略关于力与运动关系的结论，强调了惯性运动的直线性。他的观点：运动中的物体如果没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。

（3）英国著名物理学家牛顿在伽利略等科学家研究的基础上，总结伽利略等人的研究成果，得出牛顿第一定律。

2．牛顿第一定律

（1）内容：一切物体总保持运动状态或状态，除非作用在它上面的迫使它改变这种状态。这就是著名的牛顿第一定律。

（2）理解

①“一切物体”说明该定律对所有物体都是普遍适用的，没有特例，不论固体、液体，还是气体都适用。

②“没有受到力的作用”是指定律成立的条件，“没有受到力的作用”包含两层意思：一是该物体确实没有受到任何外力的作用，这是一种理想化的情况，实际上，不受任何外力作用的物体是不存在的；二是该物体所受力的合力为零，它的作用效果可以等效为不受任何外力作用时的作用效果。

③“或”指两种状态必居其一，不能同时存在。也就是说，物体如果没有受到力的作用，原来静止的物体仍保持静止状态，而原来运动的物体将保持原来的速度大小和方向继续做匀速直线运动。

④牛顿第一定律不是实验定律，而是在大量经验事实的基础上，通过进步的概括出来的。由该定律得出的一切推论，都经受住了实践的检验，因此它已经成为公认的物理学基本定律之一

⑤牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力维持物体运动的原因，而是改变物体的原因，若不受力，则运动状态不改变；反之，如果物体的运动状态发生了改变，则物体一定受到了力的作用。

知识点3惯性

1．惯性：物体这种保持原来运动状态或状态的性质叫作惯性。牛顿第一定律又被称为惯性定律。

2．对惯性的理解

（1）一切物体具有惯性；

（2）惯性是物体的一种属性质，不是力。所以不能说“受到惯性”、“惯性力”，只能说“由于惯性”或“具有惯性”。

（3）惯性的大小与物体的有关，越大，惯性越，物体的运动状态越难改变。与物体是否受力、运动快慢无关。

（4）惯性与牛顿第一定律的区别：惯性是物体本身的一种属性，而牛顿第定律是物体不受力时遵循的运动定律。任何物体在任何情况下都具有惯性，牛顿第一定律只有物体不受力时才成立。

（5）惯性和力的区别

项目

惯性

力

意义

不同

惯性是物体自身的性质，始终具有；与外界条件无关

力是物体对