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- 2026-02-06 发布于北京
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第04讲力的作用是相互的
内容导航——预习三步曲
第一步学
析教材·学知识:教材精讲精析、全方位预习
练考点·强知识:7大核心考点精准练
第二步记
串知识·识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握
第三步测
过关测·稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升
1.一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的。
2.相互作用的两个力称为相互作用力。例如下图中,人推箱子的推力F推和箱子对人的推力F是一对相互作用力,箱子对地面的压力F压和地面对箱子的支持力F支也是一对相互作用力,箱子对地面的摩擦力f1和地面对箱子的摩擦力f2还是一对相互作用力。
3.相互作用力的应用
(1)人起跳时,脚对地面有向下的弹力,同时地面对人脚底有向上的弹力,将人推向空中。
(2)火箭在升空时,向下喷出高温高压的燃气,同时获得燃气对火箭向上的推力。
(3)划船时,船桨向后划水,同时获得水对船桨向前的推力。
4.两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体。反之,受力物体同时也是施力物体。例如,地球对物体的重力与物体对地球的吸引力是一对相互作用力,地球是重力的施力物体,同时也是物体对地球吸引力的受力物体。
5.总结:相互作用力的特点
(1)大小相等,方向相反,且作用在同一条直线上,作用在不同物体上。
(2)相互作用的两个力一定是同种性质的力,例如,压力和支持力都是弹力,地面对物体的摩擦力和物体对地面的摩擦力都是摩擦力。
相互作用力的特点可简记为“等大、反向、共线、异体、共性”。
考点一相互作用力的概念
1.关于力的概念,下列说法正确的是()
A.一个物体也能产生力的作用
B.物体受到一个力的作用,一定有一个施力物体的存在
C.彼此不接触的物体之间不可能有力的作用
D.相互接触的两个物体一定产生力的作用
2.关于力,下列说法正确的是()
A.甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用
B.只有生命或是有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受到力,不会施力
C.用力推茶杯的下部,茶杯会沿地桌面滑动,而推茶杯的上部,则茶杯可能会翻倒,这说明力的作用效果与力的方向有关
D.地球上一个重500N的物体M,M对地球的作用力是500N
3.下列有关力的分析正确的是()
A.只有相互接触的物体间才能产生力的作用
B.竖直向上抛出的物体,上升时受到竖直向上的重力
C.用力拍桌子,手也会感到痛,说明了力的作用是相互的
D.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
考点二相互作用力的分析
4.如图所示,用电线将电灯吊在天花板上,下述几对力中属于相互作用力的是()
A.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
B.电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
C.电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
D.电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
5.如图所示,物体随水平传送带一起向右做匀速直线运动,则下列说法正确的是()
A.物体对传送带的压力与传送带对物体的支持力是一对平衡力
B.传送带对物体向右的推力与传送带对物体向左的摩擦力是一对平衡力
C.物体受到的重力与物体对传送带的压力是一对相互作用力
D.物体受到的重力与传送带对物体的支持力是一对平衡力
6.如图所示,人坐在小船上,用力推另一艘小船,能够把另一艘小船推开,同时自己坐的小船也会向相反方向运动。用力能够把另一艘小船推开,说明力可以改变物体的;自己坐的小船也会向相反的方向运动,说明物体间力的作用是的;人推船的力(选填“大于”“小于”或“等于”)船推人的力。
1.一匹马拉着一辆板车在水平路面上前进,下列说法正确的是()
A.马对车的拉力大于车对马的拉力 B.马对车的拉力小于车对马的拉力
C.马对车的拉力等于车对马的拉力 D.以上说法均错
2.游泳运动员用手和脚向后划水,人就前进,下列说法正确的()
A.运动员是受力物体,不是施力物体
B.运动员是受力物体,同时也是施力物体
C.水是施力物体,不是受力物体
D.运动员给水一个推力,水也给运动员一个向前的力,这两个力的作用效果抵消
3.如图所示,公路上两车追尾撞击形变,下列说法正确的是()
A.乙车先撞击甲车,甲车后撞击乙车
B.甲车撞击乙车的力大于乙车撞击甲车的力
C.甲车撞击乙车的力的方向和乙车撞击甲车的力的方向相同
D.由于两车的受力作用点等因素不同,两车形变程度不同
4.如图所示,用手压弹簧,弹簧形变,下列关于弹力说法正确的是()
A.弹簧对手的弹力是弹簧发生形变产生的
B.手对弹簧的弹力是弹簧发生形变产生的
C.手对弹簧有弹力作用,弹簧对手没有弹力作用
D.弹簧对手有弹力作用,手对弹簧没有弹力作用
5.如图所
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