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- 2026-02-06 发布于江苏
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专题三金属及其化合物
金属元素钠、铝、铁、铜及其化合物因为在国民经济和平常生活中的重要用途,所以一直是高考考查的重点。命题的重点将在钠及其化合物特别是Na2O2、NaHCO3、Na2CO3的性质,铝及其化合物的两性,铁(Ⅱ)、铁(Ⅲ)之间的转化关系,或以金属元素的性质为载体考查学生的实验能力、分析推理能力及计算能力。在复习过程中要将相关知识放在氧化还原反映的理论下复习,这么可以将各种金属元素及其化合物在氧化和还原的过程中进一步形成元素间的联络及转化,让物质之间形成网络,如铝三角、铁三角的转化,加强化合知识与理论部分联络。要重视与化学实验的联络,特别是探究性实验是新課程高考的关键。
本部分知识是高考考查的关键内容,从近几年新課标高考卷来看,重要以选择题、实验探究题、框图推断以及填空简答题的形式进行考查,难度中档。随着高考中联络实际、学以致用的试题所占的比例比重增大,碱金属及其化合物的应用将成为高考命题的热点之一。在归纳和对比中发现同族元素及其化合物在各方面(如结构、性质等)的相同点和递变性,发现相邻族元素及其化合物各方面(如结构、性质等)的相同性。在知识的对比、归纳中加深印象、深化了解。例如在复习碱金属时,可将金属锂到金属铯分别与水、氧气、卤素单质反映时发生的现象、生成的产物等多方面列表进行对比,归纳总结碱金属元素化学性质的共同点和递变性。
知识梳理
1.钠及其重要化合物间的转化关系
2.镁及其重要化合物间的转化关系
3.铝及其重要化合物间的转化关
4.铁及其重要化合物间的转化关系
5.铜及其重要化合物间的转化关系
第一节金属的化学性质
考纲解读
考纲内容
规定
名师解读
金属钠的性质
Ⅰ
仔细分析考纲,本节的重要知识点重要是金属钠、镁、铝、铁等金属单质的化学性质,考题形式多样,有选择题、实验题、填空题等。选择题通常考查单独知识点,这种题型在高考中屡次出现,是考查热点;填空题、实验题通常综合性较强,涉及多个知识点,是与实验、元素推断结合的考题,预测在的高考,会出现下面几种方面的考题:①Na2O2与CO2、H2O的反映与计算结合;②钠、钾与水、盐溶液反映的现象及产物的判断;③铁与氧气反映产物的判断等
镁铝的性质
Ⅱ
铁铜及其它金属的
性质
Ⅱ
基础巩固
一.钠(可保存在中)
1.物理性质
金属钠很,用刀切开可以看到它具备的金属光泽,是热和电的;它的密度为0.97g/cm3,比水的密度还;而且熔点(97.8℃)、沸点(882.9℃)都。
2.化学性质
(1)跟氧气反映:
与空气接触迟缓氧化:
在空气(或氧气)中燃烧:,以上反映阐明Na202比Na20。
(2)在氯气中燃烧:
(3)钠与硫混合研磨
(4)钠与水反映,可见到以下现象:
①钠投入水中并水面上--密度小于水。②钠立刻跟水反映,并热量,发出嘶嘶响声,产气愤体。③同时钠熔成一个闪亮的小球并在水面上向各方向迅速游动最终消失——熔点低。④反映后的水溶液使酚酞——与水反映生成。
反映方程式为:
(5)钠与酸反映:钠与酸的反映比水反映更。
【思考交流1】金属钠着火后,应如何灭火?
提醒:水灭火、泡沫灭火器灭火都不适合用于钠着火时的灭火,因为Na与H2O反映,不仅生成易爆炸的H2,而且还生成腐蚀性很强的NaOH。通常用沙土覆盖,隔绝空气,达成灭火目标。
二.镁
物理性质
色,有光泽,熔点,硬度,密度。
化学性质
(1)能与O2、Cl2、N2等非金属单质反映,产物分别为、、。
与CO2反映:化学方程式为:。
与酸反映:镁与非金属如稀硫酸、盐酸等反映生成氢气,离子方程式为。镁与氧化性如浓H2SO4、稀HNO3、浓HNO3在常温下也能反映,但不生成H2。(4)与盐溶液反映:与Zn的盐溶液反映,其离子方程式为:。
3.用途
镁与其余金属构成,强度、机械性能,是制造汽车、飞机、火箭的重要材料。在冶金工业做。
贝壳(CaCO3)CaO
贝壳(CaCO3)
Ca
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