五年级信息技术上册：编程绘制几何图形.docx

五年级信息技术上册：编程绘制几何图形

一、教学内容分析

????本课选自小学信息技术课程“算法与编程”模块，是学生系统接触图形化编程、构建计算思维的关键起始课。《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》强调，该学段应引导学生通过体验、模仿，了解算法的基本结构，并利用编程解决问题。从知识技能图谱看，本课旨在让学生理解“脚本是控制角色行为的一系列指令”这一核心概念，掌握“运动”、“画笔”类积木的组合应用，从简单顺序结构入手绘制基础几何图形。这不仅是对前期鼠标操作、软件界面认知的技能进阶，更是为后续学习循环、变量等复杂控制结构奠定逻辑基础。在过程方法上，本课是“设计运行调试”这一工程实践方法的初次