Module 4 Unit 1 我能帮忙！——‘飞走的气球’情境下的求助与应答.docx

Module4Unit1:我能帮忙！——‘飞走的气球’情境下的求助与应答

一、教学内容分析

??本课隶属小学英语学科六年级下册，其教学坐标需锚定于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与社会”主题范畴下的“沟通与交流”子主题。从知识技能图谱观之，本课处于“现在进行时”语法项目的巩固深化与功能化运用阶段。核心语言为“主语+be动词+动词ing+其他”结构，用于描述正在发生的、且常伴有意外或紧急感的场景。关键技能在于，学生需超越单句描述，能在连贯的对话情境中，理解并运用“What’shappening?/What’swrong?”发起询问，并使用“Icanh