内能与热量：概念、关系及应用.pdfVIP

二、内能热量

学习要求

1．了解内能的概念，通过类比的方法，知道任何一个物体都具有内能。

2．能简单描述温度与内能之间的关系。

3．结合实例分析，知道热传递是改变物体内能的一种方式，是内能的转移过程。

4．了解热量的概念，知道热量的单位，能正确使用“热量”这一术语。

5．会进行关于物体吸、放热的简单计算。

6．了解用热传递来改变物体内能的方法在生产、生活中的应用，会应用相关知识解释

一些现象。

学习指导

一分子在不停地运动，从而具有动能；分子间有相互作用力，从而具有势能。

物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。

二、1．怎样理解物体的内能？

（1）物理学中把“物体内部所有分子做无规则运动的动能和相互作用的势能的总和叫做

物体的内能”.这里有两点要注意：一是“物体内部所有分子”的含义，是指所研究物体内部的

全部分子，而不是该物体内部的一部分分子；二是“总和”的含义，这里的总和指的是该物体

内部全部分子所具有的动能和全部分子具有的势能之和。

（2）一切物体都有内能.物体不论大小、温度高低，物体内分子都在做无规则运动，具

有分子动能，因此任何一个物体都具有内能，内能不会为零。

（3）内能与温度的关系

同一个物体，它的温度越高，分子无规则运动的速度越大，因此分子的动能变大，导

致物体内部分子动能和势能的总和增加.例如，一个铁块在烧红时的内能比它冷却时的内能

大.对于内能与温度的关系不能错误地理解为温度越高的物体内能越大，内能的大小除了与

温度有关，还与其他因素有关，而其他因素将在我们以后的物理学习中介绍.但对同一个物

体而言，温度升高，内能增加；温度降低，内能减少。

2．热量计算公式的应用。

物体在热传递过程，吸收或放出热量的计算公式可以合并成一个表达式Q=cm⊿t,式中

⊿t为物体在热传递过程中温度的改变量，解题时要特别注意.另外，公式只适用于物体温度

升高（或降低）时吸收（或放出）热量的计算，对物态变化过程中的吸热、放热就不适用了。

三、例1.用分子动理论解释影响液体蒸发快慢的因素。

分析：影响液体蒸发快慢的因素是_________________、_________________和

_________________。

答案：温度升高，液体分子做无规则运动的速度增大，克服液体面上其它分子的引力

的分子数目增多，蒸发就越快；液体表面积越大，处于液体表面附近的液体分子数目增多，

在相同的时间里跑出液体表面的分子数目就越多，蒸发就越快；从液面蒸发出的分子，在液

面附近做无规则运动，有些分子还会返回到液体中减慢蒸发的速度，当液体上空气流动快时，

蒸发出来的液体分子很快被空气带走，蒸发就快了。

3．一切物体都具有内能（任何情况下都具有）。

4．影响物体内能大小的因素：①温度：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物

体内能越大。②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内

能越大。③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。

④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也

可能不同。

4．内能与机械能的区别：（让学生讨论，并归纳回答，教师作启发诱导）

——内能是物体内部分子运动所具有的能量，而机械能是与物体的机械运动有关，是整个物

体的情况

影响因素不同

◎机械能与整个物体的机械运动情况有关，由物体的质量、速度、高度及弹性形变

等决定。

◎内能则与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，由物体的质量、

温度、分子间距离（体积）等决定

四、1.内能和温度的关系

1.温度表示物体的冷热程度，从分子运动理论的观点来看，温度是分子热运动激烈程度

的标志，对同一物体而言，温度只能说“是多少”或“达到多少”，不能说“有”“没有”

或“含有”等。

2.内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。

内能只能说“有”，不能说“无”。只有当物体内能改变，并与做功或热传递相联系时，

才有数量上的意义。

物体内能的变化，不一定引起温度的变化。这是由于物体内能变化的同时，有可能发生

物