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校园核酸检测方案及流程

校园核酸检测是保障师生生命健康安全、维护校园正常教学秩序的重要防疫举措。为确保检测工作规范、高效、有序进行，特制定本方案及流程。本方案旨在明确各环节职责，优化操作流程，最大限度减少对教学活动的影响，同时确保检测结果的准确性与及时性。

一、总体原则

校园核酸检测工作应遵循“统一领导、分级负责、科学规范、安全有序、应检尽检、愿检尽检（如适用）”的原则。各部门需密切配合，协同作战，确保检测工作全覆盖、无遗漏，同时严格落实各项防疫要求，避免交叉感染风险。

二、组织领导与职责分工

（一）成立校园核酸检测工作领导小组

由学校主要领导担任组长，分管校领导任副组长，成员包括校办公室、学生处、教务处、后勤保障处（或总务处）、保卫处、校医院（或医务室）、各院系负责人等。领导小组负责统筹协调全校核酸检测工作，制定总体方案，研究解决重大问题。

（二）设立专项工作组

在领导小组下设若干专项工作组，明确职责：

1.综合协调组：由校办公室牵头，负责方案制定、文件流转、内外联络、信息汇总上报等。

2.场地物资组：由后勤保障处牵头，负责检测场地的选择、布置、消杀，以及采样所需物资（采样管、咽拭子、防护服、口罩、手套、消毒液等）的采购、储备、分发与管理。

3.组织实施组：由学生处、教务处、各院系牵头，负责师生员工的组织动员、信息摸排、检测通知、分时段分批次安排、现场引导等。

4.采样检测组：由校医院（或医务室）配合属地卫生健康部门或第三方检测机构，负责采样人员的对接、培训（如涉及校内辅助人员）、现场采样流程的规范执行。

5.安全保卫组：由保卫处牵头，负责检测现场及周边的秩序维护、交通疏导、应急处突等安全保障工作。

6.技术信息组：由信息化部门牵头，负责检测信息系统的技术支持，确保身份信息录入、样本信息关联等环节顺畅。

7.宣传引导组：由宣传部牵头，负责核酸检测政策解读、流程指引、防疫知识宣传，以及舆情监测与引导。

三、检测前准备工作

（一）制定详细实施方案

根据上级要求及学校实际情况，制定详细的、可操作的核酸检测实施方案及应急预案，明确检测对象、检测频次、采样时间、采样地点、各环节负责人及联系方式。

（二）人员摸排与信息登记

组织各院系、部门对所有在校师生员工（包括后勤、保洁、安保等各类服务人员）进行全面摸排，准确掌握应检人数。提前收集并录入师生员工身份信息（姓名、身份证号、联系电话等），生成或获取采样二维码，确保“一人一码”，提高现场效率。

（三）场地选择与布置

1.场地选择：优先选择通风良好、空间开阔、便于疏散的场所，如体育馆、操场、礼堂、大型教室等。如条件允许，设置独立的进出通道，避免人流交叉。

2.区域划分：合理划分等候区、信息核对区、采样区、缓冲区、临时隔离区、物资存放区等。各区之间应有明确标识和物理间隔（如使用警戒线、隔板等）。

3.设施配备：采样区需配备桌椅、医用垃圾桶、手消毒液等。等候区可设置遮阳棚、座椅，并张贴一米线标识。

（四）物资准备与保障

根据检测人数和频次，足额储备各类采样物资、防护物资、消杀物资及应急物资，并建立台账，指定专人管理，确保物资质量合格、数量充足、及时补充。

（五）人员培训与演练

对所有参与现场组织、信息核对、秩序维护、采样辅助等工作人员进行岗前培训，内容包括检测流程、个人防护、信息系统操作、应急处置等。必要时，组织全流程演练，及时发现并解决问题。

（六）信息系统准备

确保核酸检测信息采集系统稳定运行，相关设备（如电脑、扫码枪、网络）调试到位，安排专人负责技术支持。

（七）宣传告知

通过学校官网、公众号、院系通知、班级群等多种渠道，提前向师生员工发布核酸检测通知，明确检测时间、地点、批次安排、携带物品（身份证/校园卡、手机健康码/采样码）、注意事项等，争取师生理解与配合。

四、检测实施流程

（一）人员组织与入场

1.各院系、部门按照预定时间批次，组织师生员工有序前往检测点。

2.师生员工到达检测点后，在等候区按标识有序排队，保持安全距离，佩戴好口罩。

（二）信息核对与登记

1.在信息核对区，工作人员引导师生员工出示个人采样码（或身份证/校园卡），进行信息核对与登记。

2.确保信息无误后，发放采样管（如有需要），引导至采样区。

（三）样本采集

1.采样人员严格按照操作规程进行采样（通常为咽拭子）。

2.采样过程中，注意与受检者沟通，指导其配合（如张口、发“啊”音等）。

3.采样完成后，将拭子头放入采样管内，折断拭子杆，旋紧管盖，做好标记。

4.受检者在工作人员指引下，有序离开采样区。

（四）样本收集与转运

1.采样点指定专人负责样本的收集、核对、清点、装袋、封存。

2.按照规范要求填写样本转运交接记录，由专业物流或