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  • 2026-02-07 发布于辽宁
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译林版丨七年级英语上册知识点整理

亲爱的同学们,七年级上册的英语学习是我们初中英语旅程的起点。这个阶段,我们不仅要接触新的词汇和句型,更要培养对英语的兴趣和良好的学习习惯。这份知识点整理,希望能帮助你系统梳理所学内容,为后续学习打下坚实基础。

一、语音基础:开启英语之门

语音是语言的灵魂。掌握好语音,能让你更自信地开口说英语,也能帮助你更有效地记忆单词。

1.字母与音标:

*熟练掌握26个英文字母的大小写形式、字母顺序及其在单词中的常见发音。

*初步认识48个国际音标的发音(元音和辅音),了解字母及字母组合在单词中的发音规则,尝试根据音标拼读单词。这部分内容虽然教材可能不做重点要求,但对长远学习至关重要。

2.拼读规则:

*关注元音字母(a,e,i,o,u)在重读开音节和闭音节中的基本发音规律。

*留意常见的字母组合发音,如:ee,ea,ai,ay,ou,ow,er,ir,ur,sh,ch,th,wh等。

二、词汇积累:构建语言的基石

词汇是语言大厦的砖瓦。本阶段的词汇量虽然不大,但都是核心基础词汇,务必扎实掌握。

1.课本核心词汇:

*严格按照单元学习进度,背诵并默写每个单元的重点单词。不仅要记住拼写和中文意思,更要了解其基本用法和搭配。

*关注单词的词性,如名词(n.)、动词(v.)、形容词(adj.)、副词(adv.)、代词(pron.)、介词(prep.)等,这对理解句子结构至关重要。

2.词汇记忆方法:

*分类记忆:如学习用品、颜色、水果、家庭成员、交通工具等,将同类词汇放在一起记忆。

*语境记忆:结合课文例句或自己造句子来记忆单词,避免孤立背单词。

*联想记忆:通过同义词、反义词、词根词缀(虽然简单)等方式拓展记忆。

*及时复习:遵循艾宾浩斯遗忘曲线,定期回顾已学单词。

三、核心句型与日常交际:搭建沟通的桥梁

七年级上册的重点在于培养初步的交际能力,掌握一些最常用的日常交际用语和核心句型。

1.问候与应答:

*Hello/Hi!Goodmorning/afternoon/evening!

*Howareyou?Imfine,thankyou.Andyou?

*Goodbye/Bye.Seeyou.

2.介绍与辨认:

*Thisis...(用于介绍他人)

*Whatsyourname?Mynameis.../Im...

*Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.

*Whoshe/she?Hes/Shes...

3.谈论家庭与朋友:

*Isthis/that...?Yes,itis./No,itisnt.

*Arethese/those...?Yes,theyare./No,theyarent.

*Thisismyfather/mother/brother/sister...

*He/Sheisa...(职业)

4.谈论学校生活:

*WhatsthisinEnglish?Itsa...

*Whatcolorisit?Its...

*Thisisourschool/classroom...

*Ihaveanewbook.

5.谈论时间、日期与年龄:

*Whattimeisit?Its...oclock.

*Whatdayisittoday?Its...

*Howoldareyou?Im...yearsold.

6.谈论能力与喜好:

*Canyou...?Yes,Ican./No,Icant.

*Ilike...(名词/动词-ing形式).Idontlike...

*He/Shelikes...He/Shedoesntlike...

7.购物与餐饮:

*Howmuchisit?Its...yuan.

*Whatwouldyoulike?Idlike...

*Wouldyoulike...?Yes,please./No,thankyou.

温馨提示:对于这些核心句型,不仅要能听懂、会说,还要尝试在不同情境下灵活运用,并理解其肯定、否定及疑问形式。

四、基础语法:构建句子的框架

语法是组织语言的规则。七年级上册我们会接触到一些最基础的语法点。

1.be动词的用法:

*

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