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高中手工编织活动对学生实践能力培养的实证研究论文

摘要：本文以高中手工编织活动为研究对象，通过实证研究方法，探讨了手工编织活动对学生实践能力培养的影响。通过对活动实施过程及结果的深入分析，揭示了手工编织活动在培养学生实践能力方面的积极作用，为高中教育实践提供了一定的理论参考。

关键词：高中教育；手工编织活动；实践能力；实证研究

一、引言

（一）1.手工编织活动在高中教育中的重要性

在我国高中教育中，手工编织活动作为一种富有创意和实践性的课程，日益受到教育者和学生的关注。手工编织活动不仅能够锻炼学生的动手能力，提高审美观念，还能培养学生独立思考、合作交流和创新能力。因此，探讨手工编织活动在高中教