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小学教师节活动策划（2篇）

小学教师节活动策划一

活动主题

“感恩师恩，共筑梦想”

活动目的

通过本次教师节活动，让学生充分表达对老师的感恩之情，增进师生之间的感情，营造尊师重教的良好校园氛围；同时，让教师感受到职业的光荣与幸福，激励教师更好地投入到教育教学工作中。

活动时间

[具体日期]（教师节所在周），周一至周五

活动地点

[小学名称]校园内

参与人员

全体师生

活动准备

1.宣传准备

学校广播室制作专题广播稿，在活动周内每日课间进行播放，宣传教师节活动安排和意义。

利用校园宣传栏、班级黑板报等宣传阵地，张贴感恩教师的标语、图片和学生作品，营造浓厚的节日氛围。

各班级制作教师节主题手抄报，展示在教室外走廊，进行班级间的交流和评比。

2.物资准备

购买鲜花、贺卡、小礼品等，用于表彰优秀教师和学生向老师表达感恩。

准备活动所需的道具，如音响设备、麦克风、舞台装饰材料等。

为每个班级准备足够的彩色卡纸、剪刀、胶水等手工制作材料，用于学生制作感恩礼物。

3.人员准备

选拔主持人两名，负责活动的主持工作。

组织学生排练文艺节目，如诗歌朗诵、合唱、舞蹈等。

安排志愿者负责活动现场的秩序维护和物资发放工作。

活动流程

周一：“感恩祝福，声声相传”

1.早晨迎师

在校门口安排礼仪小队，由校长和学生代表为每一位入校的教师献上一支鲜花，并送上温馨的祝福。

播放舒缓的音乐，营造轻松、愉悦的氛围。

2.主题班会

上午第一节课后，各班级开展“感恩老师”主题班会。班主任引导学生回顾与老师相处的点滴，分享老师对自己的帮助和影响，并鼓励学生表达对老师的感激之情。

学生们可以畅所欲言，讲述自己和老师之间的故事，也可以通过诗歌朗诵、歌曲演唱等形式传递对老师的祝福。

3.感恩寄语

组织学生在纸条上写下自己对老师的感恩话语，然后将这些纸条收集起来，张贴在教室后面的“感恩墙”上。老师可以在课余时间去“感恩墙”前查看学生的留言，感受学生的深情厚谊。

周二：“手工制作，爱心传递”

1.手工课堂

利用美术课时间，老师指导学生制作手工礼物送给老师。可以是一张精美的贺卡、一个小制作、一幅绘画作品等。

在制作过程中，培养学生的动手能力和创造力，让他们用心去表达对老师的爱。

2.神秘礼物袋

每个班级准备一个“神秘礼物袋”，学生们将自己制作好的礼物悄悄放入袋中。

老师在不知道礼物内容的情况下，班级代表将礼物袋送到老师手中，给老师一个惊喜。

周三：“优秀教师表彰大会”

1.大会筹备

提前评选出校级优秀教师，如“师德标兵”“教学能手”“优秀班主任”等，并确定受表彰教师名单。

布置表彰大会现场，悬挂横幅、摆放桌椅，调试音响设备等。

2.大会流程

主持人开场，介绍活动背景和出席嘉宾。

全体师生起立，奏唱国歌。

校长发表教师节致辞，向全体教师致以节日的问候和崇高的敬意，肯定教师们的辛勤付出和取得的成绩。

宣读优秀教师表彰决定，礼仪队员为受表彰教师颁发荣誉证书和鲜花。

优秀教师代表发言，分享自己的教育教学经验和心得，表达对教育事业的热爱和对学生的期望。

学生代表向教师们献上精心准备的文艺节目，如诗朗诵《老师，您辛苦了》、合唱《感恩的心》等，表达对老师的感恩之情。

主持人总结大会，宣布活动结束。

周四：“师生互动，趣味游戏”

1.游戏准备

在操场或空旷场地设置多个游戏区域，如“两人三足”“接力运球”“知识问答”等。

准备游戏所需的道具和奖品，如跳绳、篮球、小奖品等。

2.游戏进行

以班级为单位，学生和老师自由组合成小组，参与游戏活动。在游戏过程中，师生相互配合、相互支持，增进彼此之间的了解和信任。

每个游戏区域设置裁判员，负责游戏的组织和评判工作。游戏结束后，为获胜的小组颁发奖品。

周五：“感恩板报，风采展示”

1.板报评比

组织各班级进行教师节主题黑板报评比活动。要求黑板报内容丰富、形式多样，体现对老师的感恩之情和教师节的主题。

成立评委小组，对各班的黑板报进行打分评选，评选出一、二、三等奖。

2.活动总结

利用周五下午的校会时间，对本周的教师节活动进行总结。表扬在活动中表现优秀的班级和个人，对活动的整体效果进行评估和反馈。

鼓励全体学生在今后的学习和生活中，继续尊重老师、感恩老师，以实际行动回报老师的辛勤付出。

活动预算

1.宣传费用：海报制作、广播稿撰写等，预计[X]元。

2.物资采购费用：鲜花、贺卡、小礼品、手工材料等，预计[X]元。

3.场地布置费用：横幅、舞台装饰材料等，预计[X]元。

4.奖品费用：优秀教师表彰奖品、游戏活动奖品等，预计[X]元。

5.其他费用：音响设备租赁、志愿者补贴等，预计[X]元。

总预算约为[X]元。

注意事项

1.活动期间，各班级要加强对学生的安全教育，确保活动安全有序进行。

2.活动内容要紧密结合教师节主题，注