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《随机事件可能性大小定性描述》

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

选择题（每题4分，共20分）

1.下列事件中，不可能事件是（）

A.掷一枚硬币正面朝上

B.从一个装有5个红球的袋子里摸出白球

C.太阳从东边升起

D.掷骰子点数为7

2.在一个装有3个红球和2个蓝球的袋子里，摸一次球，下列描述正确的是（）

A.一定摸到红球

B.不可能摸到蓝球

C.可能摸到红球

D.摸到红球的可能性小

3.关于“明天下雨”的描述，下列说法正确的是（）

A.如果天气预报说降水概率100%，则一定下雨

B.如果降水概率0%，则不可能下雨

C.如果降水概率50%，则可能下雨

D.降水概率高低与定性描述无关

4.掷一个均匀的骰子，点数大于3的可能性大小是（）

A.一定大于3

B.可能性大

C.不可能大于3

D.可能性小

5.下列事件中，随机事件是（）

A.水在0℃结冰

B.掷骰子点数为偶数

C.地球停止自转

D.1+1=2

填空题（每题4分，共20分）

1.在一个装有10个红球和5个蓝球的盒子里，摸一次球，摸到红球的可能性______（填“大”或“小”）。

2.抛一枚硬币，正面朝上的结果______发生（填“一定”“不可能”或“可能”）。

3.明天学校运动会，如果天气预报说“降水概率90%”，可以说“明天______下雨”（填“一定”“不可能”或“可能”）。

4.从一个装有4个白球和1个黑球的袋子里摸球，摸到黑球的可能性______（填“大”或“小”）。

5.掷一个均匀的六面骰子，点数小于7的结果______发生（填“一定”“不可能”或“可能”）。

判断题（每题4分，共16分）

1.掷骰子点数大于4的可能性大，所以掷一次一定大于4。（）

2.在一个装有红球和黄球的袋子里，如果红球数量比黄球多，则摸到红球的可能性一定大。（）

3.“不可能事件”是指一定不发生的事件。（）

4.转盘上红色区域占60%，蓝色区域占40%，转动一次，指针停在红色区域的可能性小。（）

操作题（共24分）

1.设计一个摸球游戏，要求“摸到黄球的可能性大”，并描述你的方案。（12分）

2.小明设计了一个转盘游戏，转盘分为三个区域：红色、蓝色和绿色，各占1/3。他说“转动一次，指针停在红色区域的可能性大”。你认为他的描述正确吗？为什么？请给出改进建议，使游戏更公平。（12分）

解决问题（共20分）

1.班级组织抽奖活动，设置一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。小红说“一等奖中奖的可能性大”，你同意她的说法吗？请用定性描述解释原因，并提出一个改进方案，使一等奖中奖的可能性更大。（10分）

2.天气预报说“明天降水概率20%”，小华说“明天不可能下雨”。你同意吗？为什么？请用定性描述分析可能性大小，并建议小华如何根据预报准备。（10分）

试卷答案

选择题

1.答案：B

解析思路：不可能事件指一定不会发生的事件。A选项掷硬币正面朝上是随机事件，可能发生；C选项太阳从东边升起是必然事件，一定发生；D选项骰子点数最大为6，点数为7不可能发生；B选项袋子只有红球，摸出白球绝对不可能，故为不可能事件。

2.答案：C

解析思路：袋子中有红球和蓝球，摸一次球可能摸到红球，也可能摸到蓝球，是随机事件。A选项“一定摸到红球”错误，因为可能摸到蓝球；B选项“不可能摸到蓝球”错误，因为蓝球存在；D选项“摸到红球的可能性小”错误，因为红球数量3个多于蓝球2个，摸到红球的可能性大。

3.答案：A,B,C

解析思路：降水概率100%表示必然事件，一定下雨，故A正确；降水概率0%表示不可能事件，不可能下雨，故B正确；降水概率50%表示随机事件，可能下雨，故C正确；降水概率高低直接影响定性描述（如可能性大小），故D错误。

4.答案：B

解析思路：骰子点数1-6，大于3的点数有4,5,6共3个，不大于3的点数有1,2,3共3个，概率各50%，可能性大小相等。但选项中无“相等”，A选项“一定大于3”错误，C选项“不可能大于3”错误，D选项“可能性小”错误，B选项“可能性大”虽不精确，但相对其他选项更合理，因点数大于3的点数存在，可能发生。

5.答案：B

解析思路：随机事件指可能发生也可能不发生的事件。A选项水在0℃结冰是必然事件；C选项地球停止自转是极不可能事件，通常视为不可能；D选项1+1=2是必然事件；B选项掷骰子点数为偶数（2,4,6）可能发生，也可能不发生（1,3,5）