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初中生食品安全教育与食品安全法律法规教育论文

摘要：

食品安全是青少年健康成长的重要基石，而初中阶段作为学生价值观与行为习惯形成的关键期，其食品安全教育直接关系个体生命健康与社会公共安全。当前，社会食品安全环境复杂多变，初中生因认知局限与风险辨别能力不足，易成为食品安全问题的受害者。本文聚焦初中生食品安全教育与食品安全法律法规教育的融合路径，探讨通过系统化教育提升学生法治意识、风险辨识能力与自我保护素养，旨在为学校、家庭及社会协同开展食品安全教育提供实践参考，助力构建青少年食品安全防护网。

关键词：初中生；食品安全教育；法律法规教育；法治意识；自我保护

一、引言

食品安全，这四个字对每个