江西省省直事业单位2026年统一公开招聘工作人员备考题库【1346人】完整参考答案详解.docxVIP

江西省省直事业单位2026年统一公开招聘工作人员备考题库【1346人】

第一部分单选题(50题)

1、在生活中我们提倡谦虚，但朱熹说：“谦固美名，过谦者，宜防其诈。默为懿行，过默者，宜防其奸”。这句话体现的哲学观点属于（）。

A.抓住事物的主要矛盾

B.确定事物的质

C.认识事物的量

D.把握事物的度

【答案】：D

【解析】该题考查对哲学原理的理解和运用。“谦固美名，过谦者，宜防其诈。默为懿行，过默者，宜防其奸”这句话意思是谦虚本来是美好的名声，但过度谦虚的人，要防备他的欺诈；沉默本来是一种美德行为，但过度沉默的人，要防备他的奸诈。这体现了在认识和处理问题时要把握好一个合适的度，防止事物向不好的方向发展。抓住事物的主要矛盾强调的是在众多矛盾中找出起主导作用的矛盾，题干中并未体现这一点；确定事物的质是指认识事物的本质属性，题干主要强调的不是对事物本质属性的确定；认识事物的量侧重于对事物数量方面的认识，与题干所表达的要把握合适程度的意思不符。所以，朱熹这句话在哲学上属于把握事物的度。

2、国家土地可供全民所有制和集体所有制单位使用，国家保障其使用、收益的权利，在此情况下，使用者应履行的义务是（）。①管理②保护③合理使用

A.①

B.②③

C.③

D.①②③

【答案】：D

【解析】国家土地可以由全民所有制和集体所有制单位使用，国家依法保护其使用、收益的权利。同时，使用者也需要承担相应的义务。管理是指对使用的土地进行有效的组织、协调和控制，以确保土地资源的合理配置和有效利用；保护是要防止土地资源受到破坏、污染和浪费，维护土地的生态环境和自然功能；合理使用则要求按照土地的性质、用途和规划进行科学使用，避免过度开发和不合理利用。这三项义务相辅相成，缺一不可。因此，使用者应履行管理、保护和合理使用的义务。

3、在你主持的会议上有人私自插入话题，面对这种情况，以下做法不正确的是：

A.不予理睬，可是还要注意不要让他们影响其他与会者

B.提醒与会者会议的主题

C.公开点名指出，问他是不是还有其他关于这个问题的想法要提出来

D.加入对方的话题

【答案】：D

【解析】在主持会议时，会议需要围绕既定主题进行，以保证效率和效果。当有人私自插入话题时，若不予理睬但注意不让其影响其他与会者，可维持会议正常秩序，不被无关话题过多干扰；提醒与会者会议主题，能引导大家回到正轨，聚焦会议内容；公开点名指出并询问对方关于该问题是否还有其他想法，能既表明对其行为的关注，又给对方表达机会并尝试拉回主题。而加入对方的话题，会使会议脱离原本主题，导致会议方向失控，无法达成预期效果，这种做法不正确。

4、暗示效应是指在无对抗的条件下,用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见,使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。一般说来,儿童比成人更容易接受暗示。根据上述定义,下列没有体现暗示效应的一项是()。

A.越是名校,得到的投资建设越多;相反,那些不出名的学校,几乎得不到什么投资建设

B.消费者在购买商品时往往会选择包装精美而有特色的商品

C.班主任王老师经常在集体场合对一些学生的好的行为进行表扬

D.某酒厂在超市将自己生产的酒摆放在两种国际名酒之间,结果销量大增

【答案】：A

【解析】暗示效应定义要点:在无对抗的条件下用间接方法对人们心理和行为产生影响。名校比其他学校得到的投资多，这体现不出“对人们的心理和行为产生影响”。包装精美而有特色是暗示消费者商品本身也很精美而有特色。班主任王老师在集体场合对一些学生的好的行为进行表扬，是暗示大家向这些同学学习。某酒厂将自己的酒放在两种国际名酒之间，是暗示消费者该酒的品质和两种国际名酒差别不大。

5、某国经常以其他国家在国际贸易中存在较大顺差为由发起贸易战。然而，长期、巨额的顺差并非一定是好事，原因在于长期巨额国际收支顺差会导致或加剧（）。

A.失业率上升

B.国内通货紧缩

C.本币贬值

D.国内通货膨胀

【答案】：D

【解析】长期巨额国际收支顺差意味着该国出口远大于进口，大量外汇流入国内。在外汇市场上，外汇供给增加，本币需求上升，会导致本币升值而非贬值。同时，大量的外汇流入需要在国内兑换成本币，这会使得国内货币供应量大幅增加。根据货币数量论，当市场上货币供应量超过实际需求时，过多的货币追逐相对较少的商品和服务，就容易引发物价上涨，进而导致国内通货膨胀，而不是通货紧缩。另外，长期巨额顺差说明该国的出口企业处于较为良好的发展状态，企业需要更多劳动力来扩大生产满足出口需求，这通常会降低失业率而非使失业率上升。所以长期巨额国际收支顺差，会导致或加剧国内通货膨胀。

6、某省教育厅以公文形式向教育部请求批准该省A大学迁址办学并更名的事项，教育部的回复应