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- 2026-02-07 发布于天津
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人工智能赋能美术课程研究
——以《现代艺术》为例
摘要
在当今时代背景下,信息技术、互联网技术与现代美术教育已经密不可分,本文探究人工智能技术如何在美术教育领域应用。近年来,人工智能在社会生产生活的各个领域日益普及,写作、绘画、大数据分析及筛选等,本文以浙江人民美术出版社《美术》九年级下册《现代艺术》为例,探讨人工智能在美术课程中的赋能作用,对学生学习的主动性、创新性的积极影响。将AI绘画引入课堂,与课程内容现代艺术相结合,通过课程实例分析人工智能技术在美术教学中的应用。本文提出了人工智能助力美术教育创新的发展策略,为我国美术教育改革提供了新的思路。
关键词:人工智能中学美术美术教育《现
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