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- 2026-02-07 发布于广东
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第一课《传神写照》教学设计
一、教材深度解析
《传神写照》是赣美版(2024)八年级美术上册“人物美术创作”模块的开篇课程,前承七年级“人物比例与结构”对人物造型基础的学习,后启“人物场景创作”“人物情感深化”对人物美术的进阶探究,核心价值在于搭建“感知—解析—实践—升华”的学习框架,帮助学生理解“传神写照是‘形似’与‘神似’的融合,源自中国传统美术理论(顾恺之‘迁想妙得’理念),指通过细致观察人物的神态(眼神、表情)、动态(肢体动作、姿态)、细节(服饰、道具),以美术语言(绘画、泥塑、数字设计)还原人物外在特征的同时,传递其内在精神气质(如坚毅、温柔、活泼),
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