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小学数学课堂中教师提问技巧对学生思维发展的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课堂中教师提问技巧对学生思维发展的影响。通过分析现有教学实践，提出有效的提问策略，以促进学生数学思维能力的提升。本文将结合实际案例，对教师提问技巧进行深入研究，以期为我国小学数学教育改革提供有益的参考。

关键词：小学数学；教师提问技巧；思维发展；教育改革

一、引言与背景

（一）小学数学课堂中教师提问技巧的重要性

1.提高学生的课堂参与度

在小学数学课堂中，教师的提问技巧直接影响着学生的课堂参与度。恰到好处的提问可以激发学生的兴趣，使他们更加积极地投入到学习中。通过提问，教师可以引导学生关注问题的核心，培养学生的