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- 2026-02-07 发布于四川
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2025年幼儿园园长笔试题答案及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.依据2024年新修订的《幼儿园保育教育质量评估指南》,以下哪项不属于“过程质量”评估的核心指标?
A.师幼互动有效性
B.环境创设适宜性
C.家园共育频率
D.活动组织科学性
答案:C
2.某小班幼儿入园后持续哭闹,拒绝参与集体活动。根据埃里克森人格发展理论,该阶段幼儿的主要发展任务是?
A.获得自主感,克服羞怯
B.获得信任感,克服怀疑
C.获得主动感,克服内疚
D.获得勤奋感,克服自卑
答案:B
3.幼儿园发生幼儿烫伤事故后,正确的应急处理流程是?
A.立即冰敷→脱去衣物→送医检查
B.立即用冷水冲洗→脱去衣物→观察伤情→送医
C.立即涂抹药膏→安抚幼儿→报告家长
D.立即包扎伤口→联系校医→通知监护人
答案:B
4.以下关于幼儿园教师观察记录的表述,符合《3-6岁儿童学习与发展指南》要求的是?
A.重点记录幼儿的知识掌握情况
B.采用“行为描述+分析解读+支持策略”的结构
C.每日记录量需达到幼儿人数的80%
D.以教师主观评价为主,无需结合具体行为
答案:B
5.某园拟开展“二十四节气”主题课程,园长在课程审议时应重点关注?
A.节气知识的系统性讲解
B.幼儿参与的体验性与探究性
C.家长配合的具体任务清单
D.教师教案的规范程度
答案:B
6.针对教师职业倦怠问题,园长最有效的干预措施是?
A.增加绩效考核压力
B.组织“如何调整心态”专题讲座
C.建立“问题共研+经验共享”的支持性团队
D.减少教师日常文案工作,聚焦教育实践
答案:D
7.幼儿园户外游戏区改造时,安全设计的核心原则是?
A.全面铺设软质地面
B.消除所有“危险因素”
C.平衡安全性与挑战性
D.严格限制幼儿活动范围
答案:C
8.家长反映“孩子回家总说‘老师不让这样’,变得胆小了”,园长应首先?
A.批评教师过度限制幼儿
B.组织教师学习“正面引导”策略
C.向家长解释“规则的重要性”
D.观察教师日常指导行为
答案:D
9.依据《幼儿园工作规程》,幼儿园每日户外活动时间不得少于?
A.1小时
B.2小时
C.3小时
D.4小时
答案:B
10.某园尝试引入“项目化学习”,园长在推进过程中应避免的误区是?
A.过度追求项目成果的展示
B.鼓励幼儿自主确定探究方向
C.支持教师灵活调整计划
D.结合幼儿生活经验设计主题
答案:A
二、简答题(每题8分,共40分)
1.简述新时代幼儿园安全管理的“三维防控体系”及其具体措施。
答:新时代幼儿园安全管理需构建“预防-应急-长效”三维防控体系:
(1)预防维度:①建立安全隐患排查制度,每日检查设施设备(如桌椅棱角、大型玩具螺丝)、每周排查环境(如植物毒性、地面湿滑)、每月联合消防/市场监管部门专项检查;②开展“安全小卫士”主题活动,通过情景模拟(如防拐演练、火灾逃生)培养幼儿自我保护意识;③加强教职工安全培训,重点掌握海姆立克急救法、幼儿情绪安抚技巧等。
(2)应急维度:①制定《突发事件应急预案》,明确烫伤、摔伤、传染病等10类常见事故的处理流程(如烫伤需“冲-脱-泡-盖-送”);②组建应急小组,确保2分钟内响应、10分钟内完成初步处理并联系家长;③建立“事故24小时上报”机制,避免隐瞒或拖延。
(3)长效维度:①将安全文化融入园所日常,如设置“安全提示角”展示幼儿绘制的安全标志;②与社区、派出所建立联动机制,定期开展“校园周边安全整治”;③通过家长课堂普及“家庭安全注意事项”(如药品存放、插座防护),形成家园共育合力。
2.结合《幼儿园保育教育质量评估指南》,说明如何提升师幼互动质量。
答:《评估指南》强调师幼互动是影响幼儿发展的关键因素,提升策略需聚焦“情感支持、有效引导、个性回应”三方面:
(1)情感支持:教师需每日与每位幼儿进行5-10分钟的“一对一”互动(如晨间谈话、区域游戏陪伴),使用蹲姿、平视、微笑等肢体语言传递接纳;关注特殊幼儿(如内向、情绪波动大的儿童),通过“情绪温度计”“心情卡片”等工具帮助其表达感受。
(2)有效引导:避免“指令式”互动(如“快收玩具”),采用“开放式提问”(如“你觉得怎么收更方便?”)、“支架式支持”(如幼儿搭建积木失败时,问“试试把大的放在下面会不会更稳?”);在生活环节(如用餐、如厕)渗透学习机会,引导幼儿
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