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2025年综合素质》教师资格考试教育改革政策解读试题集(含答案)

一、单项选择题（每题2分，共20题）

1.2025年《关于推进新时代基础教育高质量发展的意见》中明确提出，义务教育阶段要重点提升的“三个课堂”不包括以下哪项？

A.专递课堂

B.名师课堂

C.智慧课堂

D.名校网络课堂

答案：C

解析：文件明确“三个课堂”为专递课堂（解决薄弱学校师资不足）、名师课堂（促进优质资源共享）、名校网络课堂（扩大优质教育覆盖面），智慧课堂属于技术应用范畴，非政策界定的“三个课堂”。

2.根据2025年《中小学教师评价改革实施细则》，教师评价的“第一标准”是？

A.教学业绩

B.科研成果

C.师德师风

D.学生满意度

答案：C

解析：细则强调“把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准”，建立师德失范“一票否决”制，突出师德在评价中的核心地位。

3.2025年《义务教育课程方案和课程标准（2025年版）》中，课程设置的核心原则是？

A.学科知识系统化

B.核心素养导向

C.考试成绩优先

D.教师教学便利

答案：B

解析：新课标明确“以核心素养为导向”，强调课程内容要围绕学生适应未来发展的必备品格和关键能力设计，打破传统知识本位框架。

4.某县教育局2025年计划推进“县管校聘”改革，其核心目标是？

A.提高教师工资待遇

B.促进教师资源均衡配置

C.加强学校行政管理权

D.减少教师编制数量

答案：B

解析：“县管校聘”改革重点是由县级教育行政部门统筹教师编制和岗位，推动教师在县域内合理流动，解决城乡、校际师资不均衡问题。

5.《关于进一步加强和改进新时代学校体育工作的意见（2025年修订）》要求，中小学生每天校园体育活动时间应不少于？

A.30分钟

B.60分钟

C.90分钟

D.120分钟

答案：B

解析：文件明确“保证学生每天校内1小时体育活动时间”，强调开齐开足体育与健康课程，不得以任何理由占用。

6.2025年《校外培训机构管理条例》规定，学科类培训机构的培训结束时间不得晚于？

A.18:30

B.19:00

C.20:30

D.21:00

答案：C

解析：条例延续“双减”政策要求，明确“线下培训结束时间不得晚于20:30，线上培训不得晚于21:00”，学科类培训需严格遵守时间限制。

7.某小学拟开发“劳动实践+地方非遗”校本课程，这符合2025年哪项教育改革方向？

A.减轻学生作业负担

B.加强课程综合化与实践性

C.规范校外培训行为

D.提升教师信息素养

答案：B

解析：新课标强调课程内容要增强与社会生活、学生经验的联系，加强综合课程和实践课程建设，校本课程开发需体现综合性与实践性。

8.《新时代基础教育强师计划（2025-2030）》提出，到2025年要重点提升哪类教师的培养质量？

A.学前教育教师

B.特殊教育教师

C.乡村教师

D.职业教育教师

答案：C

解析：计划明确“把乡村教师队伍建设摆在优先发展位置”，通过定向培养、精准培训、待遇保障等措施，到2025年显著提升乡村教师整体素质。

9.2025年某中学在教师职称评审中，将“参与课后服务时长”纳入评价指标，这符合以下哪项政策要求？

A.《关于规范学校课后服务的指导意见》

B.《中小学教育惩戒规则（试行）》

C.《教育信息化2.0行动计划》

D.《学生心理健康教育指导纲要》

答案：A

解析：指导意见提出“将教师参与课后服务的表现作为职称评聘、评优评先的重要参考”，鼓励教师积极参与课后服务。

10.根据《义务教育质量评价指南（2025年版）》，学校质量评价的关键指标不包括？

A.学生全面发展

B.教师专业成长

C.家长满意度

D.教育教学管理

答案：C

解析：指南明确评价指标体系包括学生发展、教师发展、学校管理、区域支持四个维度，家长满意度属于社会评价范畴，非核心指标。

11.2025年某县推行“作业设计大赛”，要求教师设计分层、弹性和个性化作业，这直接落实了哪项政策？

A.《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》

B.《深化新时代教育评价改革总体方案》

C.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》

D.《中国教育现代化2035》

答案：C

解析：“双减”政策明确要求“提高作业设计质量，布置分层、弹性和个性化作业”，作业设计大赛是落实这一要求的具体举措。

12.《中小学德育工作指