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初中生班规

序言：我们的约定

本班规旨在为全体同学营造一个积极向上、和谐有序的学习生活环境，培养自律、诚信、尊重、责任的优良品质，共同促进个人与集体的成长。它不是束缚，而是我们共同成长的基石与保障，需要每一位同学的理解、认同与自觉遵守。

一、学习纪律

1.目标明确，态度端正：树立正确的学习目标，以积极饱满的热情投入学习，勇于克服困难，追求学业进步。

2.按时完成作业：独立思考，认真完成各项作业，不抄袭，不敷衍，按时上交。遇到疑难问题主动向老师或同学请教。

3.课前预习，课后复习：养成良好的学习习惯，课前认真预习，带着问题听课；课后及时复习，巩固所学知识。

4.专注学习时间：自习课及其他学习时间，保持安静，专注于学习内容，不做与学习无关的事情，不影响他人。

5.珍惜学习资源：爱护书籍、文具及教学设备，合理使用，如有损坏，按规定赔偿。

二、课堂常规

1.准时准备：上课铃响前，安静进入教室，准备好学习用品，端正坐姿，静候老师上课。

2.认真听讲：专心聆听老师讲解和同学发言，积极思考，不随意打断他人发言。

3.积极参与：勇于提问，大胆发言，积极参与课堂讨论与互动，发言时声音洪亮，条理清晰。

4.遵守秩序：上课期间不随意走动，不搞小动作，不传递纸条，不玩手机等与课堂无关的电子设备。

5.按时完成课堂任务：认真对待课堂练习、测验等，独立完成，确保真实反映学习情况。

6.礼貌下课：下课铃响，待老师宣布下课后，整理好学习用品，有序离开教室。如有疑问，可在课后向老师请教。

三、仪容仪表与礼仪规范

1.着装规范：在校期间，按学校规定穿着校服，保持服装整洁、得体、规范。不佩戴与学生身份不符的饰品。

2.仪容整洁：保持个人卫生，勤洗手，勤剪指甲，男生不留长发、怪发，女生不化妆、不染发、不烫发，不佩戴耳环、项链等饰物。

3.言行文明：使用礼貌用语，见到老师主动问好，与同学友好相处，不讲脏话、粗话，不大声喧哗，举止得体。

4.尊重师长：尊敬老师，服从老师的教导和管理。进办公室前应先敲门，经允许后方可进入。

5.集会礼仪：参加学校或班级组织的集会、升旗仪式等活动时，要准时到场，保持安静，认真聆听，遵守会场纪律。

四、环境卫生与物品管理

1.保持教室整洁：自觉维护教室及公共区域卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等杂物。

2.值日认真负责：按时、按质、按量完成值日工作，包括扫地、拖地、擦黑板、整理讲台等，确保教室环境整洁。

3.物品摆放有序：个人学习用品、书籍资料等要摆放整齐，书包、衣物等按指定位置存放。

4.爱护公物：爱护教室及学校的桌椅、门窗、墙壁、水电设施、花草树木等一切公共财物，如有损坏，照价赔偿并承担相应责任。

5.节约资源：节约用水用电，离开教室时随手关灯、关电扇、关水龙头。

五、同学关系与集体生活

1.友爱互助：同学之间应团结友爱，互相关心，互相帮助，共同进步。不拉帮结派，不搞小团体。

2.尊重差异：尊重每位同学的个性与习惯，包容理解，不以强凌弱，不嘲笑、不歧视有困难或有差异的同学。

3.诚实守信：待人真诚，言行一致，不撒谎，不作弊，勇于承认错误并及时改正。

4.维护集体荣誉：增强集体荣誉感和责任感，积极参加班级和学校组织的各项活动，为集体争光。不做有损集体形象和荣誉的事情。

5.理性处理矛盾：与同学发生矛盾时，应冷静处理，主动沟通，或寻求老师、班干部的帮助，严禁打架斗殴或采取其他过激行为。

六、安全与健康

1.遵守安全规定：严格遵守学校各项安全规章制度，不做危险游戏，不攀爬栏杆、窗户等危险处。

2.注意交通安全：遵守交通规则，上学、放学途中注意安全。

3.消防安全：增强消防意识，不玩火，不乱拉乱接电线，安全使用电器。

4.饮食健康：注意饮食卫生，不购买“三无”食品，不携带不健康零食进校园。

5.身心健康：积极参加体育锻炼，保持良好心态，遇到心理困惑及时向老师或家长倾诉。

6.禁止携带危险品：不携带易燃、易爆、有毒、管制刀具等危险物品进入校园。

7.网络安全：文明上网，不沉迷网络游戏，不浏览不良信息，不传播谣言。

七、奖惩与申诉

1.奖励机制：对于模范遵守班规、学习进步显著、为班级或学校做出突出贡献的同学，班级将通过口头表扬、通报表扬、评选优秀、颁发荣誉小奖品等方式予以奖励，并记录在册。

2.惩戒原则：对于违反班规的行为，将视情节轻重，予以提醒、批评教育、与家长沟通、承担相应责任（如打扫卫生、赔偿损失等）、班级内通报批评等处理。惩戒的目的在于教育和引导，帮助学生认识错误，改正错误。

3.申诉途径：同学如对班级处理决定有异议，可在规定时间内，通过书面或口头形式向班主任或班委会提出申诉，申诉过程中应保持冷静和理