小学英语六年级下册Unit12单元整合主题式导学案
一、教学内容分析
??本教学设计基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》,针对译林版(三年级起点)六年级下册Unit1《Thelionandthemouse》与Unit2《Goodhabits》进行的单元整合教学。在知识技能图谱上,本课旨在引导学生深入理解并综合运用一般过去时(尤其是规则与不规则动词变化)讲述故事,同时掌握与生活习惯相关的核心词汇与表达,实现从“故事叙事”到“个人习惯描述”的语言功能迁移。这一整合强化了时态在真实语境中的应用链条,起到了承上(巩固已知)启下(为未来完成时铺垫)的关键作用。过程方法上,本设计强
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