小学音乐一年级上册《伦敦桥》歌唱与表现教学设计
一、教学内容分析
《伦敦桥》是湘艺版小学音乐一年级上册的一首经典英语童谣歌曲。从《义务教育艺术课程标准(2022年版)》出发,本课定位于“感受与欣赏”及“表现”学习领域。在知识技能图谱上,歌曲为F大调,四二拍,结构短小规整(四个乐句,其中一、二、四乐句旋律相同),核心知识涉及稳定的四二拍节拍感、上行与下行的旋律走向感知(第三乐句)、以及“mi、sol、la”三个基础音高的准确演唱。这些是学生建立初步音高概念和节奏感的基石,在单元序列中承接着从节奏模仿到旋律模唱的关键过渡。过程方法路径上,课标倡导的“体验、模仿、探究”在本课可具象为通过声势律动
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