电动机教学设计：磁场对电流作用及电动机构造与原理.pdfVIP

四、电动机

教学目标：

1、知识和技能

⚫了解磁场对通电导线的作用。

⚫初步认识科学与技术之间的关系。

2、过程和方法

⚫经历制作模拟电动机的过程，了解直流电动机的结构和工作原理。

3、、态度、价值观

⚫通过了解知识如何转化成实际技术应用，进一步提高学习知识

的。

重、难点：

1、磁场对电流的作用。

2、电动机的基本构造与原理。

教学器材：

电脑平台、磁体、线圈、开关、电源、导线

教学：1时

教学过程：

一、前提：

1.磁场的基本性质？

（磁场对放入其中的磁体产生力的作用）

2.电流的磁效应？

（通电导体周围存在着磁场，磁场的方向跟电流的方向有关，这种情况叫

做电流的磁效应）

［演示］直流电动机通电转动.

［师］电动机为什么会转呢？

（学生奥斯特实验，知道通电导体周围存在磁场，能使小磁

针偏转，即电流对磁体有力的作用，启发学生逆向思维）

［师］磁场对电流有没有力的作用呢？

［生甲］磁场对电流不一定有力的作用.

［生乙］磁场对电流应该有力的作用，这样电动机才会转动.

［师］哪位同学回答的正确？我们知道生产和生活中的许多电器都需要电动

机来带动，电动机已经深入到现代社会生产生活的各个角落，下面我

们就来研究电动机的工作原理，来获得正确的.二、导学达标：

引入课题：通电导体的周围有磁场，等效一磁体，把它放在

另一磁场中，会不会发生作用？

进行新课：

1、磁场对通电导线的作用：

实验：79页图9.6——1示

结果：

结论：（学生分析，总结）

通电导线在磁场中要受到力的作用，力的方向跟

电流方向、磁场方向有关。

2、磁场对通电线圈的作用：

实验：80页图9.6-2示

结果：转动（左右）

结论：通电线圈在磁场中受力转动

学生探究：让线圈转动起来

（让学生按照步骤完成，并说明这就是一个小电

动机）

3、电动机：

看、然后分析总结如下：

（1）、结构：转子、定子、换向器

(2)、原理：通电线圈在磁场中受力转动

实质是机械电能转化为机械能

（3）、重点分析图8。4-5，说明为什么要换向器。

（4）、简述“生活中的电动机”

3、达标练习：

完成套餐中的本节内容。

小结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。

课后活动：

1、完成套餐中课堂未完