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初中生科技创新活动参与意愿与学校科技教育评价体系研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生科技创新活动参与意愿与学校科技教育评价体系之间的关系，分析影响学生参与科技创新活动的因素，为提高学校科技教育质量提供参考。通过调查、访谈等方法，研究发现学校科技教育评价体系对学生参与科技创新活动具有显著影响。

关键词：初中生；科技创新活动；参与意愿；科技教育评价体系

一、引言与背景

（一）科技创新活动在初中教育中的重要性

1.培养学生创新素养

随着我国科技事业的飞速发展，创新已成为国家竞争力的核心要素。初中阶段是学生创新能力培养的关键时期，通过参与科技创新活动，可以激发学生的创新意识，培养创新思维，提高创新素养