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50以内加减法练习题

一、50以内不进位加法练习

不进位加法是50以内加法运算的起始阶段，重点在于让孩子熟悉两位数加一位数、两位数加两位数时，个位与个位相加、十位与十位相加，且个位相加结果不超过10的运算规则。

1.23+5=

2.16+30=

3.7+42=

4.35+4=

5.20+18=

6.9+30=

7.41+8=

8.12+27=

9.33+6=

10.25+20=

11.8+40=

12.19+30=

13.30+15=

14.6+22=

15.44+5=

二、50以内进位加法练习

进位加法是50以内加法的难点之一，其核心在于理解“个位满10向十位进1”的算理。通过反复练习，帮助孩子熟练掌握进位的方法，确保计算的准确性。

1.28+5=

2.17+6=

3.35+7=

4.26+8=

5.19+4=

6.37+5=

7.24+9=

8.16+8=

9.33+9=

10.25+6=

11.38+4=

12.18+5=

13.27+7=

14.34+8=

15.29+5=

三、50以内不退位减法练习

不退位减法相对简单，关键在于让孩子明确“相同数位对齐，从个位减起”的规则，确保每一位上的数字相减时都能直接得出结果，无需借位。

1.35-2=

2.47-30=

3.50-4=

4.38-6=

5.42-20=

6.29-7=

7.36-3=

8.49-5=

9.27-20=

10.33-3=

11.45-40=

12.31-1=

13.48-7=

14.26-5=

15.39-30=

四、50以内退位减法练习

退位减法是50以内减法的重点和难点，孩子需要理解并掌握“个位不够减，从十位退1当10，与个位数字合起来再减”的算理。此部分练习应循序渐进，在理解算理的基础上逐步提高熟练度。

1.32-5=

2.41-7=

3.23-6=

4.35-8=

5.46-9=

6.21-4=

7.30-3=

8.44-6=

9.28-9=

10.37-8=

11.42-5=

12.25-7=

13.39-6=

14.47-8=

15.33-5=

五、50以内加减混合练习

加减混合练习旨在提高孩子对加减法运算的综合运用能力，检验其在不同运算类型间的转换速度和准确性，同时培养孩子认真审题的习惯。

1.25+6-3=

2.38-7+5=

3.19+8-6=

4.42-5+7=

5.27+9-8=

6.33-6+4=

7.16+7-5=

8.45-8+6=

9.29+5-7=

10.36-9+8=

11.23+8-5=

12.40-6+9=

13.18+9-7=

14.37-8+5=

15.26+7-9=

练习建议

1.理解算理为先：在练习前，务必确保孩子理解加减法的基本算理，特别是进位和退位的原理，避免死记硬背。

2.注重练习质量：初期不必追求过快的速度，应强调计算的准确性。待熟练后，再逐步提高计算速度。

3.多样化练习形式：可结合实物操作、口算、笔算等多种形式进行练习，也可通过数学游戏等方式激发孩子的练习兴趣。

4.及时反馈与纠错：对孩子练习中出现的错误，要及时指出并帮助其分析原因，彻底弄懂，避免同类错误再次发生。

5.循序渐进：可先分类型进行专项练习，再进行混合练习，逐步提升难度。

希望这份练习题能对孩子们的数学学习有所助益。坚持每日适量练习，定能让孩子的计算能力得到显著提升。