模块七--发动机调试与磨合(课件)-《汽车发动机构造与维修》同步教学(高教版).pdfVIP

教学目标

知识目标能力目标素质目标

1.发动机拆装的1.能够独立进行1.培养学生现代

内容；发动机拆装；工匠精神与民族

2.发动机检测的2.能按照规范要自豪感；

方法；求进行发动机检2.培养学生细致

3.发动机检测的测；严谨的质量意识

流程。3.能做好7S管理。。

教学重难点

重点内容1.正确拆装发动机。

教学

重点

1.借助视频资源对发动机拆装方法进行展示；

解决方法

2.利用虚拟软件对学生进行虚拟拆装。

难点内容1.掌握发动机检测的基本方法。

教学

难点

1.

突破方法

2.

课堂教学

v案例导入

王先生在驾驶北京现代悦动轿车时发现，汽车在行驶时发动

机功率不足，伴随发动机异响，机油消耗量加剧，排气管冒

蓝烟，发动机需要大修。

课堂教学

发动机总成的拆装从工作本身来看，并不需要很高的技术，也不需要

复杂的设备。但是往往由于不重视这项工作，在拆装工作中会造成零件

的变形和损伤，甚至无法修复。发动机总成拆装的工作质量，将直接影

响汽车和发动机总成的修理质量、修理速度和修理成本，

所以应注意拆装工艺要求。

一、拆装工艺的一般原则如下：

课堂教学

v（一）按拆卸工艺程序拆卸

按拆卸工艺程序进行，严防拆卸工艺程序倒置，造成不应有的零件损伤。

v（二）清洁

（1）清除水垢和清除锈蚀等。

（2）铝合金零件一般不得在碱溶液中清洗，常采用有机溶液来清洗。

（3）非金属零件的清洗。

课堂教学

v①橡胶类零件，如皮碗、皮圈等，应用酒精或制动液清洗，不得用煤油、

汽油和柴油等有机溶剂或碱溶液清洗，以防发胀变形。

v②离合器摩擦片和制动蹄摩擦片不能用碱溶液煮洗，应用少许汽油擦洗后

，再用砂纸擦干净。

v③皮质零件一般用肥皂水擦洗，再用清水冲洗，最后用干布擦干，亦可用

皮件清洁剂清除污物。

v（4）清除积炭。可用手工法清除积炭或用化学溶剂配合以机械作用清除

积炭。

课堂教学

v(三)使用专用机具和工具

v(四)注意按原装配位置和记号装复的零配件

（1）不可互换的零件和组合件，如连杆大头轴承盖与连杆、主轴承盖与缸

体轴承孔、气缸体与飞轮壳、活塞连杆组与对应的气缸等。

（2）相互位置有要求的，如经过平衡的曲轴、飞轮、离合器组合件、活塞

与连杆、曲轴正时齿轮与凸轮轴正时齿轮等。

(五)零件分类存放

同一总成或组合件的零件拆开后应尽量放在一起，对于精度和清洗方法不同

的零件应分类存放(如钢铁件、铝质件、橡胶件、皮质件等)。

课堂教学

v(六)注意重要螺栓、螺母的拧紧力矩

v(七)要满足各种配合副