《小数乘小数（第3课时）》教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

五年级

学期

秋季

课题

小数乘小数（第3课时）

教学目标

1.结合现实情境理解“小数倍”的含义，解决生活中的实际问题，进一步巩固小数乘法的计算方法，掌握不同的验算方法。

2.通过直观体会“小数倍”的含义，体验知识迁移的学习方法；通过观察因数特点，合理分析积的取值范围，提高分析推理的能力。

3.养成独立思考、反思质疑的学习习惯，形成修正错误、严谨求实的科学态度。

教学内容

教学重点：

理解“小数倍”的含义，掌握小数乘法的验算方法。

教学难点：

理解“小数倍”的含义。

教学过程

一、复习铺垫，激活经验

小数乘法在我们的生活中有着广泛的应用。看，小红