2026福建莆田市秀屿区新任教师招聘16人备考题库及答案详解（名校卷）.docxVIP

2026福建莆田市秀屿区新任教师招聘16人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、近年来，网络监督愈发直接且有力，政府机关及其工作人员的活动也日益透明。这表明，在我国（）。

A.公民管理国家越来越直接

B.民主决策的形式日趋多样化

C.民主监督的渠道越来越多

D.政府机关越来越有权威

【答案】：C

【解析】题干指出网络监督越来越直接、有力，政府机关及其工作人员活动越来越透明。这体现的是民主监督方面的情况。在我国公民通过网络进行监督，说明民主监督有了网络这一渠道，也就是民主监督的渠道越来越多。公民管理国家是通过选举人大代表组成人民代表大会来间接管理国家事务，并非越来越直接。题干主要强调的是民主监督，并非民主决策形式的多样化。政府机关及其工作人员活动透明是民主监督带来的结果，不能直接说明政府机关越来越有权威。因此，此情况说明民主监督的渠道越来越多。

2、下列各项政策措施中，不属于财政政策手段的是（）。

A.发行国债

B.调控利率

C.财政补贴

D.转移支付

【答案】：B

【解析】财政政策是指国家根据一定时期内政治、经济、社会发展的任务而规定的财政工作的指导原则，通过财政部财政支出与税收政策来调节总需求。财政政策的手段主要包括税收、预算、国债、购买性支出和财政转移支付等手段。调控利率是货币政策。

3、以下各项中属于空间技术的是（）。

A.卫星通信

B.人工降雨

C.探空气球

D.大气环流探测

【答案】：A

【解析】该题考查对空间技术的理解与判断。空间技术是探索、开发和利用太空以及地球以外天体的综合性工程技术，也叫航天技术。卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站来转发无线电波，从而实现两个或多个地球站之间的通信，人造地球卫星在太空中运行，卫星通信属于空间技术范畴。人工降雨是根据不同云层的物理特性，选择合适时机，用飞机、火箭向云中播撒干冰、碘化银、盐粉等催化剂，使云层降水或增加降水量，以解除或缓解农田干旱、增加水库灌溉水量或供水能力等。它主要是在地球大气层内通过人为干预气象条件来实现降水，不涉及对太空的探索和利用，不属于空间技术。探空气球主要是把探空仪器带到高空进行温度、大气压力、湿度、风速风向等气象要素测量，其活动范围主要在地球大气层内，未涉及太空领域，不属于空间技术。大气环流探测是对大气大范围运动的状态和规律进行观测和研究，通常借助气象卫星、地面气象站等手段，但大气环流探测本身是对地球大气层内气象现象的研究，并非直接针对太空的开发利用，不属于空间技术。综上所述，属于空间技术的是卫星通信。

4、当前我国正从扩大享受企业所得税优惠的小型微利企业范围、扩大失业保险制度覆盖范围、探索将支出型贫困家庭纳入救助范围三个方面着力拓宽收入分配政策调节覆盖面。这些做法能：①更好地发挥财税金融作用，保障人民生活水平②激发市场活力，促进大众创业、万众创新③从根本上改变国家、企业、个人三者的分配关系④进一步发挥商业保险保障基本生活的作用

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：A

【解析】我国拓宽收入分配政策调节覆盖面的做法，可发挥财税金融作用保障生活，也能激发市场活力促进双创。但这不会从根本改变分配关系，且相关举措是社保非商业保险，所以选①②。

5、当代世界的两大主题是（）。

A.科技与进步

B.和平与公平

C.和平与发展

D.民主与自由

【答案】：C

【解析】本题考查当代世界的两大主题相关知识。当今时代，和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题；发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。和平与发展是当今时代的主题，是世界各国人民的共同愿望和迫切要求，是推动人类社会进步和发展的重要力量。科技进步是推动社会发展的重要动力，但不能将其与进步并列作为当代世界的两大主题；公平是社会发展追求的目标之一，但它并非当代世界的主题；民主与自由是人类社会发展过程中的重要理念和价值追求，但也不是当代世界的两大主题。综上所述，当代世界的两大主题是和平与发展。

6、程序正当是行政法的基本原则。下列选项中没有体现这一原则的是（）。

A.回避制度

B.权力清单

C.公众参与

D.法定时限

【答案】：D

【解析】程序正当原则是行政法的基本原则之一，其要求行政机关在实施行政管理时，要严格遵循法定程序，依法保障行政管理相对人、利害关系人的知情权、参与权和救济权等，同时行政机关工作人员履行职责，与行政管理相对人存在利害关系时，应当回避。回避制度体现了程序正当原则中的回避要求，当行政机关工作人员与行政管理相对人存在利害关系时进行回避，可避免利益冲突，确保行政行为的公正、公平，保障当事人得到无偏私的对待。权力清单是政府及其部门在对其所行使的公共权力进行全面梳理的基础上，依法界定每个部门、每个岗位的职责与权限，然后将职