2026福建福州高新区实验中学教师招聘1人备考题库(数学学科)含答案详解(预热题).docxVIP

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  • 2026-02-08 发布于河南
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2026福建福州高新区实验中学教师招聘1人备考题库(数学学科)含答案详解(预热题).docx

2026福建福州高新区实验中学教师招聘1人备考题库(数学学科)

第一部分单选题(50题)

1、()是对目标进行探测和识别的技术,该技术从远距离感知目标反射或自身辐射的电磁波、可见光、红外线。

A.CPS技术

B.GIS技术

C.RS技术

D.数字技术

【答案】:C

【解析】该题考查对不同技术概念的理解和区分。从远距离感知目标反射或自身辐射的电磁波、可见光、红外线,对目标进行探测和识别的技术是遥感技术。选项中提到的CPS技术,通常可能是错误表述,较为常见的是GPS(全球定位系统),它主要是为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间,并非上述题干所描述的从远距离利用电磁波等进行目标探测和识别的技术。GIS技术即地理信息系统,它是在计算机硬、软件系统支持下,对整个或部分地球表层(包括大气层)空间中的有关地理分布数据进行采集、储存、管理、运算、分析、显示和描述的技术系统,并不侧重于对目标的远距离探测和识别。RS技术即遥感技术,是从远距离感知目标反射或自身辐射的电磁波、可见光、红外线,对目标进行探测和识别的技术,符合题干描述。数字技术是一项与电子计算机相伴相生的科学技术,它是指借助一定的设备将各种信息,包括图、文、声、像等,转化为电子计算机能识别的二进制数字“0”和“1”后进行运算、加工、存储、传送、传播、还原的技术,和题干中从远距离对目标进行探测识别的描述不符。综上,正确答案对应的技术是RS技术。

2、依据赫塞和布兰查德的情境领导理论,参与型领导风格是指()。

A.高任务——低关系

B.高任务——高关系

C.低任务——高关系

D.低任务——低关系

【答案】:C

【解析】赫塞和布兰查德的情境领导理论提出了四种领导风格,分别对应不同的任务行为和关系行为组合。任务行为是指领导者对下属分配任务、指导工作的程度,关系行为则是指领导者与下属沟通、支持和互动的程度。高任务行为意味着领导者明确规定工作任务、步骤和时间要求等;高关系行为表示领导者注重与下属建立良好的人际关系,关心下属需求、提供情感支持等。在该理论中,参与型领导风格强调领导者与下属共同参与决策过程,注重与下属的沟通和互动,给予下属较多的支持和鼓励,同时不过多干涉下属的工作。这体现为低任务行为和高关系行为,即领导者较少直接下达具体任务和指令,而是让下属有更多自主空间,但会积极与下属交流沟通,提供情感上的支持和引导。所以该题答案对应的是低任务——高关系。

3、这一发现让工业几乎完全摆脱地方条件所设定的一切限制,还让极遥远的水力得以利用成为可能。这一发现是指()。

A.蒸汽机的发明

B.电的利用

C.蒸汽轮船的发明

D.内燃机的发明

【答案】:B

【解析】本题可根据各发明的特点和影响,来判断符合“使工业几乎彻底摆脱地方条件所规定的一切界限,并且使极遥远的水力的利用成为可能”这一描述的发明。某一发明若能使工业几乎彻底摆脱地方条件所规定的一切界限,意味着该发明不受特定地理环境等地方条件的限制,还能让极遥远的水力利用成为现实,说明其具备远距离传输能量等特性。蒸汽机发明后,工厂主要依靠煤炭燃烧提供动力,工厂必须建在靠近煤炭产地等有特定资源的地方,仍然受到地方条件的限制,无法使工业彻底摆脱地方条件的束缚,所以该发明不是蒸汽机的发明。电的发现和利用使人类进入电气时代。电力可以通过导线远距离传输,不受地理条件的限制,能将极遥远地方的水力等转化为电能加以利用,让工业生产不再局限于特定的地方条件,使工业几乎彻底摆脱地方条件所规定的一切界限,因此该发明是电的利用。蒸汽轮船主要是交通工具方面的发明,它是基于蒸汽机动力的应用,主要解决的是水上运输问题,而不是让工业摆脱地方条件限制,所以并非蒸汽轮船的发明。内燃机使用的燃料如汽油、柴油等,其生产和供应在一定程度上依赖特定的资源和设施,也不能使工业彻底摆脱地方条件的约束,所以也不是内燃机的发明。综上,答案是电的利用。

4、被判处拘役的犯罪分子,由()执行。

A.矫治所

B.公安机关

C.监狱

D.法院

【答案】:B

【解析】根据我国法律规定,被判处拘役的犯罪分子,由公安机关就近执行。矫治所通常是对特定违法或轻微犯罪人员进行教育矫治的场所,并非执行拘役的主体。监狱主要负责关押被判处有期徒刑、无期徒刑和死刑缓期执行的罪犯,不负责拘役的执行。法院是国家的审判机关,主要职责是进行司法审判,并不承担刑罚执行的任务。因此,被判处拘役的犯罪分子由公安机关来执行。

5、公共健身器材主要由政府采购、体育部门赠予、开发商自行购置后投放。按规定,受赠单位负责管理和日常维护并承担经费;各单位自行购置的则由各单位负责管理维修和承担费用。规定很明确,但执行中常常出现各种盲区。首先,受赠方往往无配套资金,需要维修时一问三不知;其次,日常使用和维护往往需要出

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