蔬果世界探秘记——小学三年级下册综合实践活动教学设计.docx

蔬果世界探秘记——小学三年级下册综合实践活动教学设计

一、教学内容分析

??本节课依据《中小学综合实践活动课程指导纲要》进行设计，核心定位在于引导学生通过亲历的实践与探究，发展价值体认、责任担当、问题解决和创意物化等方面的素养。本活动隶属于“考察探究”领域，在“亲近自然”的主题单元中起着承上启下的作用。从知识技能图谱看，学生需在已有零星生活经验基础上，系统建构对常见蔬果的多维度认知（包括外形特征、简单分类、营养价值等），并初步学习运用观察、比较、调查等基础探究方法。过程方法路径上，本课将化身为一趟结构化、游戏化的“探秘之旅”，将学科思想方法自然转化为“小小观察员”、“分类小能手”、“营养侦查兵