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幼小衔接20以内凑十法分解练习题

一、为何要掌握“凑十法”？

在幼小衔接阶段，数学计算能力的培养是核心任务之一，而20以内的进位加法则是这一阶段的重点与难点。“凑十法”作为一种经典且高效的计算策略，能够帮助孩子理解加法的本质，化难为易，为后续更复杂的计算学习奠定坚实基础。它不仅仅是一种计算技巧，更是一种数学思维的启蒙，引导孩子学会将未知问题转化为已知问题，培养其数感和逻辑推理能力。

二、“凑十法”的核心思路

“凑十法”的核心在于“凑”，即将一个加数分解成两个数，使得其中一个数与另一个较大的加数相加能够凑成10，然后再用10加上剩余的那个数，从而快速得出结果。其基本口诀可以概括为：“看大数，分小数，凑成十，加剩数。”

例如，计算“9+4”时，我们看到大数是9，想到9和1能凑成10，因此就把小数4分解成1和3。先算9+1=10，再算10+3=13，所以9+4=13。

三、“凑十法”分解步骤详解（以9+5为例）

1.找朋友：看大数9，思考9和几能凑成10？（9和1是好朋友）

2.分小数：把小数5分解成1和几？（5可以分成1和4）

3.凑成十：用9和分解出来的1凑成10。（9+1=10）

4.加剩数：用凑成的10加上剩余的4。（10+4=14）

所以，9+5=14。

四、20以内凑十法分解练习题

（一）凑十基础