2025年幼儿园卫生保健的工作计划.docxVIP

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  • 2026-02-08 发布于江苏
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一、指导思想

儿童是国家的未来,民族的希望。幼儿园卫生保健工作是保障幼儿身心健康发展的基石,是实现“保教并重”教育方针的重要组成部分。本年度,我园卫生保健工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,紧密围绕上级卫生保健部门的工作要求,结合本园实际情况,坚持“预防为主、保教结合”的原则,将幼儿健康放在首位,全面提升卫生保健工作质量,为幼儿营造一个安全、卫生、健康、愉快的学习和生活环境,促进幼儿身心健康和谐发展。我们深知,健康不仅是没有疾病或虚弱,更是身体、心理和社会适应的完好状态,因此,本年度计划将更注重幼儿健康行为的培养和健康生活方式的渗透。

二、工作目标

1.全面提升幼儿健康管理水平,有效控制常见病、传染病的发病率,保障幼儿出勤率。

2.加强膳食营养管理,科学制定带量食谱,保证幼儿营养均衡,促进生长发育。

3.优化环境卫生与消毒工作,营造安全、整洁、舒适的保教环境。

4.深化健康教育,培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护能力。

5.加强教职工健康素养培训,提升其卫生保健知识与技能。

6.完善卫生保健制度与应急预案,提高应对突发公共卫生事件的能力。

三、主要工作内容与措施

(一)强化健康管理,呵护幼儿身心

健康管理是卫生保健工作的核心。我们将从入园晨检、日常观察、健康检查等多个环节入手,为每一位幼儿的健康保驾护航。

严格执行晨午检制度,做到“一摸、二看、三问、四查”,细致观察幼儿精神状态、有无身体不适,及时发现并处理异常情况,杜绝患病幼儿入园。每日做好晨检记录与因病缺勤追踪,确保信息准确、完整。

加强日常健康观察与护理。教师应将健康观察融入一日生活的各个环节,关注幼儿的食欲、情绪、睡眠及大小便情况。对有特殊健康需求的幼儿(如过敏体质、慢性病患儿)建立专项护理方案,加强与家长的沟通,提供个性化照护。

定期组织幼儿进行健康检查。配合妇幼保健机构完成年度体检及各项专项检查,对检查结果进行细致分析与反馈,为家长提供科学的健康指导。建立健全幼儿健康档案,动态记录幼儿生长发育变化,为个性化健康干预提供依据。

关注幼儿心理健康。营造温馨、宽松的心理环境,教师以积极的情绪感染幼儿,鼓励幼儿表达自己的情感。对有心理行为偏差的幼儿,及时与家长沟通,并寻求专业指导,共同促进幼儿心理健康发展。

(二)科学预防为主,筑牢疾病防线

疾病预防是保障幼儿健康的关键。我们将坚持“预防为主”的方针,落实各项防控措施。

加强传染病预防与控制。严格执行传染病报告制度,一旦发生疑似病例,立即启动应急预案,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。根据季节特点和传染病流行趋势,及时向家长和教职工宣传预防知识,做好空气、物品、玩具、餐具等的清洁消毒工作,确保消毒效果。

规范开展计划免疫工作。积极配合疾控部门,做好幼儿预防接种的宣传、登记与查验工作,提高疫苗接种率,建立有效的免疫屏障。

加强常见疾病的预防。针对幼儿龋齿、近视、贫血、营养不良等常见健康问题,开展专题预防活动,如推广正确刷牙方法、控制幼儿看屏幕时间、加强户外活动、合理调配膳食等,降低常见病的发生率。

(三)优化环境卫生,打造安全乐园

整洁、安全的环境是幼儿健康成长的基础。我们将持续优化幼儿园环境卫生管理。

严格执行环境卫生清扫制度。明确各区域卫生责任人,每日对活动室、寝室、盥洗室、卫生间、厨房、玩具器械等进行彻底清扫和消毒,定期进行大扫除和环境监测,确保环境卫生无死角。

加强室内空气流通与质量监测。根据天气情况,合理开窗通风,保证活动室空气新鲜。关注室内空气质量,必要时采取空气净化措施。

规范物品消毒流程。严格按照消毒技术规范,对幼儿餐具、毛巾、水杯、玩具、图书、桌面、地面等进行定期消毒,并做好记录,确保消毒工作落到实处。

加强安全隐患排查。定期对园舍设施、玩具器械、消防器材等进行安全检查,及时发现并消除安全隐患,为幼儿提供安全的活动空间。

(四)精细膳食管理,保障营养供给

合理的营养是幼儿生长发育的物质基础。我们将致力于提供科学、均衡、美味的膳食。

科学制定带量食谱。保健医与厨师长共同商议,根据幼儿年龄特点、营养需求及季节变化,每周制定营养均衡、品种多样、搭配合理的带量食谱,保证热量和各种营养素的供给。

严格食材采购与储存管理。选择资质齐全、信誉良好的供应商,确保食材新鲜、安全。食材入库前严格验收,分类存放,先进先出,防止交叉污染和变质。

规范厨房操作流程。严格执行食品卫生“五四”制,确保餐具、厨具清洁消毒合格,生熟分开,防止食物中毒事件发生。关注烹饪方式,尽量采用蒸、煮、炖、炒等健康方式,减少油炸、腌制食品。

加强膳食评价与反馈。定期对幼儿进食量、体重、身高增长情况进行监测与分析,听取教师、家长对膳食的意见和建议,及时调整食谱,不断提高膳食质量。

(五)深化健康

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