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科技节活动在小学科学教育中的跨学科融合策略研究论文

摘要：本文针对小学科学教育中科技节活动的跨学科融合问题，从实际教学出发，探讨了如何通过科技节活动实现科学与其他学科的深度融合，提出了相应的策略，旨在提升学生的科学素养和综合能力。

关键词：科技节活动，小学科学教育，跨学科融合，策略研究

一、问题的提出

（一）科技节活动在小学科学教育中的重要性

1.激发学生科学兴趣，培养创新能力

在小学阶段，学生的好奇心和求知欲正处于高峰期。科技节活动以其丰富多样的形式，能够有效激发学生对科学的兴趣，让他们在动手实践中感受科学的魅力。例如，通过开展科技制作、科学实验等活动，学生可以在实践中发现问题、解决问题，