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高中英语“交际法”教学策略与效果评估论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语教学中“交际法”教学策略的应用及其效果评估。通过对当前高中英语教学现状的分析，指出传统教学方法的不足，并提出“交际法”教学策略的优势。通过对具体教学实践的案例分析，评估“交际法”在提高学生英语交际能力、激发学习兴趣和提升综合素养方面的实际效果，为高中英语教学改革提供参考。

**关键词**：高中英语；交际法；教学策略；效果评估

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###一、问题的提出

在当前高中英语教学实践中，尽管教师和学生都付出了巨大的努力，但教学效果往往不尽如人意。学生在英语交际能力、学习兴趣和综合素养方面的提升仍存在诸多瓶颈。为此，本文提出