2024年广东省《高等教育心理学》考试必背200题真题及答案(考点梳理).docxVIP

2024年广东省《高等教育心理学》考试必背200题真题及答案(考点梳理)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.什么是教育心理学的研究对象？()

A.教育过程中的心理现象

B.学生的学习心理

C.教师的职业心理

D.教育管理与政策

2.根据奥苏贝尔的认知结构理论，学生在学习过程中，哪种类型的知识最容易迁移？()

A.机械知识

B.常识性知识

C.有意义学习中的知识

D.抽象概念知识

3.在课堂管理中，教师采用“座位排列法”来维持课堂纪律，这属于哪种课堂管理策略？()

A.策略性管理

B.制度性管理

C.环境性管理

D.行为性管理

4.学生在学习过程中遇到困难时，最有效的自我调节学习策略是？()

A.感觉调节

B.认知策略

C.情绪调节

D.行为调节

5.教师通过提问来检查学生对知识掌握程度的方法属于？()

A.观察法

B.测验法

C.调查法

D.实验法

6.在教学中，教师经常采用“启发式”教学，这种教学方法的心理学依据是？()

A.行为主义学习理论

B.认知发展理论

C.行为矫正理论

D.情感教育理论

7.学生在学习过程中，哪种类型的动机对学习成绩的提高最为关键？()

A.附属内驱力

B.自我提高内驱力

C.交往内驱力

D.认知内驱力

8.在教学中，教师通过“教学设计”来优化教学效果，这属于教学过程中的哪个环节？()

A.教学计划

B.教学组织

C.教学实施

D.教学评价

9.在心理辅导中，教师采用“角色扮演”技术帮助学生处理情绪问题，这种技术属于？()

A.认知重构

B.认知行为疗法

C.情绪释放疗法

D.行为疗法

10.在课堂上，教师通过“分组讨论”来提高学生的参与度，这种教学策略的主要目的是？()

A.提高学生的知识水平

B.培养学生的合作能力

C.促进学生的思维发展

D.检查学生的学习效果

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学生的个人兴趣

B.教师的教学方法

C.家庭环境

D.同伴关系

E.社会文化

12.根据维果茨基的社会文化发展理论，儿童认知发展过程中哪些因素起重要作用？()

A.文化工具

B.社会互动

C.语言交流

D.个人努力

E.生物因素

13.在课堂管理中，教师可以采取哪些策略来维持良好的课堂秩序？()

A.明确课堂规则

B.建立积极的师生关系

C.使用有效的表扬和惩罚

D.提供适当的学习材料

E.增加课堂活动多样性

14.以下哪些是影响学生记忆效果的因素？()

A.记忆材料的性质

B.认知负荷

C.注意力水平

D.学习动机

E.个体差异

15.在教学中，以下哪些方法可以帮助学生发展批判性思维？()

A.问题解决法

B.案例分析法

C.讨论法

D.探究法

E.重复练习法

三、填空题(共5题)

16.教育心理学研究的主要内容包括学生的认知发展、情感发展、个性发展以及学习心理等方面。

17.维果茨基提出“最近发展区”的概念，认为学生的心理发展水平存在两种水平：学生的现有水平和学生可能达到的发展水平。

18.在课堂管理中，教师应遵循的原则包括公平性原则、有效性原则、发展性原则和参与性原则。

19.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，学习分为机械学习和有意义学习，其中有意义学习是指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。

20.在记忆过程中，遗忘的规律遵循艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘在学习之后立即开始，遗忘速度最初很快，随着时间的推移逐渐减慢。

四、判断题(共5题)

21.班杜拉的社会学习理论认为，观察学习是学习的主要形式。()

A.正确B.错误

22.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段的儿童已经能够理解守恒概念。()

A.正确B.错误

23.斯金纳的操作性条件反射理论认为，强化是学习的关键。()

A.正确B.错误

24.在课堂管理中，惩罚是一种有效的课堂纪律维持手段。()

A.正确B.错误

25.认知失调理论认为，个体在面临认知冲突时会努力减少这种冲突。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业心理发展的一般规律。